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图书 小学生阅读技能(全5册)
内容
编辑推荐
1、国内一线语文教师编写,语文教学权威专家审订;
2、从字开始到有效阅读一本书,一步一阶,教会方法;
3、提供名师读书经验参考,掌握实用技巧;
4、有思考和逻辑的阅读,做好表达训练;
5、针对小学孩子存在的阅读理解问题,巩固练习;
6、全面打好阅读基础,培养好的阅读习惯。
内容推荐
由国内一线语文教师编写,语文教学权威专家负责审订,助力6-12岁小学生提升阅读技能一套书。5册分别为:《字从遇见你》——了解汉字的起源,认识同音和形近字,掌握笔顺的正确书写,辨析容易写错的字;;《有效阅读一本书》——向大师们学习读书,太慢了!我能读得更快吗?读完就忘!如何记得牢?阅读好习惯的培养,生活处处有阅读;《好好表达》——学会整理自己的想法,能够准确描述一件事,倾听时抓住重点,表达时有理有据;《阅读分析的技巧》——阅读时留心细节,能够分析和辨别,灵活使用工具,不停阅读、不断积累;《逻辑思辨力》——有民族文化和自我意识,用创造性思维思考,经常记录阅读感受,融会贯通跨学科知识。这套书帮助小学生学习方法,掌握技巧,一步一阶,在小学阶段成为会阅读和爱阅读的人。
目录
《字从遇见你》
第一章 汉字的起源
第二章 同音及形近字
第三章 笔顺有讲究
第四章 容易写错的字

《有效阅读一本书》
第一章 大师们怎么读书?
第二章 如何读得更快?
第三章 读完就忘怎么办?
第四章 生活中的阅读

《好好表达》
第一章 能够准确描述
第二章 勇敢发表意见
第三章 好好听人说话
第四章 讲得让听众入迷

《阅读分析的技巧》
第一章 火眼金睛观察力
第二章 我有分析辨别力
第三章 学会用工具,搜索有技巧
第四章 积累而能温故知新

《逻辑思辨力》
第一章 写好中国字
第二章 培养创造性阅读的能力
第三章 真情表达,我手写我心
第四章 语文的跨领域学习
标签
缩略图
书名 小学生阅读技能(全5册)
副书名
原作名
作者 朱莉姚峰
译者
编者
绘者
出版社 北京科学技术出版社
商品编码(ISBN) 9787571440718
开本 其他
页数 280
版次 1
装订
字数
出版时间 2024-11-01
首版时间
印刷时间
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G624.233
丛书名
印张
印次
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/19 14:54:26