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《儿童数学建模的实践探索》由陈利,文芳,徐丹著
目录
第一篇选题
走进学校，寻找校园内的问题
——以“我是仓库整理师”为例
踏入社会，发现社区里的事情与问题
——以“合理分摊老房加装电梯费用”为例
第二篇开题
广泛交流，聚焦影响因素的变量
——以“春游带多少个面包”为例
寻找要素，逐步量化做出假设
——以“成都一日游人均预算”为例
化繁为简，明确解题思路
——以“学校放学时序优化管理”为例
第三篇做题
规划中优化，得到基本数据
——以“校园花圃可以摆多少盆花”为例
……
走进学校，寻找校园内的问题
——以“我是仓库整理师”为例
踏入社会，发现社区里的事情与问题
——以“合理分摊老房加装电梯费用”为例
第二篇开题
广泛交流，聚焦影响因素的变量
——以“春游带多少个面包”为例
寻找要素，逐步量化做出假设
——以“成都一日游人均预算”为例
化繁为简，明确解题思路
——以“学校放学时序优化管理”为例
第三篇做题
规划中优化，得到基本数据
——以“校园花圃可以摆多少盆花”为例
……
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