本教材为学前教育专业核心课程“声乐基础”的配套教材，注重实践能力的培养，将理论知识与实践操作相结合，让学生在实践中掌握知识和技能，提高学习效果。
本教材的优选特色体现在声乐作品的选择上，声乐作品包括经典歌曲、儿童歌曲、古诗新唱和潮汕歌谣四个部分，这些歌曲题材丰富多样，能让学生熟悉各类歌曲的艺术风格，了解多元音乐文化特色，从而拓展声乐学习范围，激发学习兴趣，提升音乐文化修养。

本教材从声乐基础理论知识、声乐演唱技能训练、幼儿歌曲教学、声乐作品四个部分进行阐述，从歌唱原理以及发声生理构造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能训练、歌唱的表演训练、练声曲、幼儿歌唱嗓音的基本特征、幼儿歌唱教学的注意事项、幼儿
歌曲的选择等方面让学生科学系统地进行声乐学习。声乐作品是本教材的主要内容，包括经典歌曲、儿童歌曲、古诗新唱和潮汕歌谣四个部分。本教材主要作为学前教育专业声乐课程的教学用书，也可以作为声乐爱好者以及幼儿园教育工作者的参考用书。

第一章 声乐基础理论知识
第一节 歌唱原理以及发声生理构造
第二节 歌唱的基本方法
第三节 歌唱的形式
第二章 声乐演唱技能训练
第一节 歌唱的基本技能训练
第二节 歌唱的表演训练
第三节 练声曲
第三章 幼儿歌曲教学
第一节 幼儿歌唱嗓音的基本特征
第二节 幼儿歌唱教学的注意事项
第三节 幼儿歌曲的选择
第四章 声乐作品
第一节 经典歌曲
第二节 儿童歌曲
第三节 古诗新唱
第四节 潮汕歌谣
参考文献

无。