教育在国家、社会和个人的发展中起着重要作用。而教师是影响教育的关键性因素，教师如何成长，成长得如何就至关重要了。进入新时代，我国的教育发生了极大的变化，党和国家高度重视教师队伍建设，出台了众多关于教师队伍建设和教师教育的政策。因此，探讨在新时代，教师应该具备哪些核心素养、教师教育的取向，以及教师成长的路径具有重要意义。本书对当前教师教育、教师专业发展的现状进行梳理，发现存在的问题，探讨问题产生的原因，从而寻求新时代教师教育和教师发展的途径和策略。

第一章 筑基教师成长第一节 加强培养供给侧改革第二节 消弭师范生教育实习风险第三节 观照职前教师生命成长第二章 明晰教师责任第一节 教师关乎儿童幸福第二节 科学赋予教师责任第三节 激发教师职业动因第三章 引领教师课改第一节 培育课程理论素养第二节 走出课改囚徒困境第三节 克服课改倦怠心理第四章 教师病理诊断第一节 教师假性成长诊治第二节 教师伪创新病诊治第三节 教师唯实践病诊治第五章 建设教师生态第一节 营造科学评价文化第二节 助力女性教师发展第三节 建构性别均衡生态第六章 成就教师卓越第一节 教师领导力建构第二节 发展教师“PCK”第三节 教师如何从优秀走向卓越