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学生在生活中要有基本的获取信息的能力，随着时代推进，他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件，也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体，进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材，也可作为中小学生的课外读物。
目录
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- 方剂学(供中医类专业用新世纪第2版全国高等中医药院校规划教材)
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- 养成教育(5上)
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- 2018中国财政透明度报告--省级财政信息公开状况评估
- 跟骄傲自大说再见(小鲤鱼傲傲英汉双语情商启蒙励志读本)/大师中国经典动物童话手绘本
- 新能源客车底盘构造与维修(职业教育技能型实用人才培养系列规划教材)
- 京剧音乐基础教程(附光盘)
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- 阿哥阿妹(情恋歌苗汉对照)/苗族民间口传文学系列
- 制药设备与工艺验证
- 个人理财(高职高专财政金融类专业规划教材)
- 自由秩序的虚假承诺
- 每个人都很美(精)/100层童书馆
- 微课制作实例教程(附光盘多媒体技术应用第2版微课版高等学校计算机应用规划教材)
- 形状和位置公差未注公差值(GB\T1184-1996eqv ISO2768-2:1989)/中华人民共和国国家标准
- 电气控制与PLC应用技术--西门子S7-200SMART PLC(第3版十三五江苏省高等学校重点教材)
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- 千家诗/家藏文库
- 道路勘测设计(道路与桥梁工程专业方向适用高等学校土木工程学科专业指导委员会规划教材)
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