本教材根据“临床实践技能”教学大纲的基本要求，结合基层医疗岗位的工作要求以及临床执业助理医师考试大纲编写而成。全书分为医患沟通技能、临床思维训练及临床常用基本操作技能三大模块。医患沟通技能模块通过多个项目和任务，系统地介绍了医学人文素养的培养、病史采集的方法与技巧以及临床实践技能操作中的伦理学原则；临床思维训练模块主要包括临床思维的培养和病例分析的训练两大项目，通过具体的病例培养临床分析问题和解决问题的能力；临床常用基本操作技能涵盖了六项急诊基本诊疗操作和八项基层卫生适宜技术，重点培养医学生的急诊处理能力和临床实用的医疗操作技能，以满足基层医疗服务的需求。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），便教易学。
本教材主要供高职高专院校临床医学、预防医学、中医学专业教学使用。

模块一医患沟通技能模块
项目一培养医学人文素养
任务一探讨医学伦理学与临床实践技能操作的关联
任务二分析医德医风与临床实践技能操作的相互作用
任务三强化医患沟通能力培养
项目二学会病史采集
任务一明确病史采集的要素与准则
任务二把握病史采集的关键环节
模块二临床思维训练模块
项目一临床思维的培养
任务一学会临床诊断思维的基本思路
任务二临床诊断思维的训练
项目二病例分析的训练
任务一学会分析病毒性肝炎的病例
任务二学会分析细菌性痢疾的病例
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