这是由教育部体育卫生与艺术教育司组织编写的一套音乐教师继续教育培训教材中一本。配合目前教育改革的形势，指导教师参加教育科研活动。文章深入浅出地介绍了音乐教育课题研究的基本原理和论文写作的基本方法。通过学习，使教师明确音乐教育科研的目的和意义，树立良好的科研意识，培养写作兴趣，掌握课题研究的方法和论文写作技，运用所学知识解决教学中实际问题。本书中提供了六个论文批改范例，供教师结合实践学习。教材条理淸晰，表述生动，可操作性强，适合中小学教师使用。

上篇　课题研究概述

1.课题研究的内涵

2.课题研究的程序

3.课题的类型与来源

4.课题的选择与论证

5.课题研究方案的设计

6.课题研究的基本方法

中篇　论文写作基础

1.论文写作与课题研究

2.论文涵义及基本特征

3.论文要素与基本结构

4.论文选题的基本方法

5.论文写作的基本要求

6.论文类型及写作提示

下篇　论文批改范例

1.《引趣、激趣、增趣——培养兴趣三步曲》

2.《现行的社会器乐教学能够陶冶情操吗》

3.《板鞋运动与音乐节奏感的培养》

4.《竖笛吹奏好处多》

5.《唱歌教学中的情感培养》

6.《音乐教学必须突出音乐艺术特点》

附录一　参考书目

附录二　全国音乐教育论文评选获奖名单

后记