为了更好地贯彻落实邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，江泽民同志关于教育问题的谈话等一系列重要论述，以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》，进一步推动我国课程改革的理论研究和实践探索，课程教材研究所特编辑一套《课程改革论丛》。

　　本书为该套书中的一本，收录关于综合课程建设、研究的论文数十篇，对课程理论工作者和课程实践工作者来说，无论是反思与借鉴，还是开拓与创新，都是有益的，将对我国新一轮基础教育课程改革产生积极影响。

课程综合化与综合课程…………………………孙宽宁

综合课程教材简论………………………………范树成

课程综合化存在的心理学基础…………………许建领

综合课程的范式解析…………………沈晓敏 有宝华

综合课程建设的几个基本问题…………………姜 来

论综合课程的学习活动方式……………………刘启迪

论综合课程的绝对性与相对性…………………刘启迪

综合课程的再认识：关系、形态、目的和结构

……………………………………代建军 谢利民

综合课中的问题教学法………………李红婷 綦明男

当前综合课程设计的难点与策略………………范 蔚

课程综合化研究述评

………………上海师大教科所 上海市实验学校

         “高中课程综合化”课题组

小学综合实践课程的探索与思考………………许新海

关于在农村复式小学设置综合课的探索与实践

………………………………………………耿荣久

小学和初中综合课的教学设计与实践探索

………………………………杨向谊(执笔)李 宏

关于在高中开设综合课的思考 ………东北师大附中

普通高中综合课程的开发与思考 …恽昭世 王 洁

关于普通高中综合课程的思考和建议…………孙可平

构建中的高中综合课程 ………………………马 媛

普通高中综合课程的评价………………………杜珮屏

为什么要设置综合理科 ………………………梁英豪

新世纪初中综合理科课程设计的构想 ………方红峰

初中综合理科教学的实践与研究

…………………………浙江省萧山市教委教研室

初中综合理科教学内容选择与组织的初步探讨

………………………………………………柴西琴

初中设置综合理科探析………………陈晓萍 施 忆

初中理科课程综合化的必要性…………………张 菁

对设置初中综合理科的必要性的进一步论证

……………上海市教委教研室综合理科研究小组

高中理科实验综合考查与评价研究报告

……………………………………商月明 邵寄璋

试论科学素质教育与我国理科课程改革的路向

……………………………………杨志武 高凌飚

时代呼唤综合

——谈编写《理科>>的体会………………张德永

中等师范学校设置综合理科课程的探讨………但武刚

职教“综合理科”课程的编制…………………杨德壬

实施综合课程的问题与对策

——来自自然教师的报告…………………周海英

试谈我省《自然科学》课程改革………………陈仁朝

综合理科课程与科学方法教育

——从浙江省初中《自然科学》课程谈起…余自强

初中《自然科学》合科教学的尝试……………项一贯

综合型劳动课设置的原则及课程目标的构建…周玉玲

成果 价值认识

——十年社会综合文科的教学与研究……夏 风

关于普通高中综合文科教材编写的思考

——以《当代中国社会》为例……………冯冬雯

中小学社会学科综合课程研究…………………张肇丰

关于开设中学综合社会科课程的思考与构想

——兼评上海初中《社会》课教改实验…李稚勇

初中综合课程《社会》教材体系结构浅析……牛学文

综合课程的作用

………………[英]J·B·英格拉姆著 吕 达译

综合课程的教学

………………[英]J·B·英格拉姆著 吕 达译