本书记录了南册区的课堂教学实践。书中的案例真实、新颖、生动、多样，反映了师生对教改的真心和热情，可供同行借鉴，同时，也希望读者提出宝贵的建议。

小毽球新理念 陈北京

困难吓不倒小英雄 于洪飞

美化情景激发兴趣 宋文钦

我要做匹“小骏马” 于洪飞

造句接力跑 贾颖战

互动让课堂富有生命力 曾琳

互助互学共同成长 曾祥云

采蘑菇 刘煜

球星是这样诞生的 刘先林

赞许是激发兴趣的原动力 黄晓晖

“打分”激活了孩子们 何杰

丰收的日子 程宇

武术教学的第一课 杨颖

“农忙” 杨俊

在快乐中体现“实效性” 许海英

让游戏升级 王艺

“新年大采购” 王博

齐心协力 刘鸿斌

让学生展开自由的翅膀 华晟

“拼图接力赛”的魔力 程磊

“北京一日游” 陈海翔

用形象教学法调动学生的兴趣 于洪飞

跨越时空的对话 田锋

做个小投手 丘焕立

多向互动激发潜能 丘宝兰

在快乐中学习在快乐中提高 马义

与球共舞 陆大伟

勇于尝试集体配合 曾毅新

体育课中的“不协和”音 俞红妍

后记 张效民禹明