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图书 Visual Basic.NET程序设计技术(高等学校计算机教育规划教材)
内容
编辑推荐

本书根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》要求,以及普通高校实际情况编写的。全书内容共分14章,分别为VisualBasic.NET语言简介、Visual Basic.NET语言基础、基本流程控制、用户界面设计、数组和枚举与结构、过程、常用算法、文件、多媒体程序设计、面向对象的程序设计、程序调试与运行、数据访问、Web应用程序开发初步和应用程序发布。

本书内容密切结合教育部关于该课程的基本教学要求,兼顾计算机软件技术的发展,以VisualBasic.NET为平台进行讲解。本书结构严谨、层次分明、叙述准确,适合高等学校理工科非计算机专业作为“程序设计技术”课程教材,也可作为计算机培训教材和自学用书。

内容推荐

本书内容可分为两大部分:基础部分和提高部分。通过对基础部分的学习,使读者能够掌握程序设计的基本方法和技能,编写简单的应用程序;为了满足更高层次的要求,在提高部分对比较先进的技术进行了介绍。基础部分包括第1章~第8章。在前3章中讲述了V1sual Baslc.NET的编程基础和程序的基本流程控制;第4章比较详细地介绍了常用控件的属性及使用方法;第5章通过对数组和结构体阐述的同时,强化了前面学过的知识;第6章和第7章,讲述了过程和常用算法;使读者了解程序设计的模块化思想,掌握利用计算机解决实际工程问题的基本方法;第8章介绍文件的使用。提高部分包括第9章~第14章。第9章和第10章讲述了多媒体程序设计的方法和面向对象程序设计思想;第11章讲述了调试程序常用方法和技巧;第12章介绍数据访问技术;第13章介绍Web应用程序开发初步:第14章介绍应用程序发布。

目录

第1章 Visual Basic.NET语言简介

1.1 Visual Basic.NET简述

1.2安装Visual Basic.NET

1.2.1系统安装需求

1.2.2安装过程

1.3.NET框架概述

1.4 Visual Basic.NET集成开发环境

1.4.1进入和退出VB.NET集成开发环境

1.4.2创建一个新项目

1.4.3打开现有的项目

1.4.4 VB.NET集成开发环境构成

1.5设计一个简单的应用程序

1.5.1新建项目

1.5.2设计用户界面

1.5.3编写事件过程代码

1.5.4调试与运行

 1.6帮助的使用

 习题

第2章 Visual Basic.NET语言基础

 2.1基本数据类型

 2.2常量和变量

2.2.1常量

2.2.2变量

 2.3类型转换

 2.4运算符

2.4.1算术运算符

2.4.2关系运算符

2.4.3逻辑运算符

2.4.4连接运算符

2.4.5表达式的执行顺序

 2.5常用函数

 2.6应用举例

第3章 基本流程控制

……

标签
缩略图
书名 Visual Basic.NET程序设计技术(高等学校计算机教育规划教材)
副书名
原作名
作者 尚展垒
译者
编者
绘者
出版社 清华大学出版社
商品编码(ISBN) 9787302125822
开本 16开
页数 368
版次 1
装订 平装
字数 584
出版时间 2006-03-01
首版时间 2006-03-01
印刷时间 2006-08-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.515
CIP核字
中图分类号 TP312
丛书名
印张 24.25
印次 2
出版地 北京
261
186
15
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 5000
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更新时间:2025/5/12 21:41:26