本书是全国中小学教师继续教育教材中的《教师口语技能》分册,全书共分五章,其内容包括教师口语的基本要求、教学口语(上)、教学口语(下)等。
本书内容全面,条理清晰,结构合理,具有较高的科学性、系统性、针对性及实用性,可供广大教师学习使用。
图书 | 教师口语技能/教师职业技能训练丛书 |
内容 | 内容推荐 本书是全国中小学教师继续教育教材中的《教师口语技能》分册,全书共分五章,其内容包括教师口语的基本要求、教学口语(上)、教学口语(下)等。 本书内容全面,条理清晰,结构合理,具有较高的科学性、系统性、针对性及实用性,可供广大教师学习使用。 目录 第一章 教师口语的基本要求 第一节 概说(代绪论) …… 第二章 教学口语(上) 第一节 概说 第二节 教学口语的表达方式 …… 第三章 教学口语(下) 第一节 提问语 第二节 举例语 …… 第四章 教育口语 第一节 概说 第二节 说服语 …… 第五章 交际口语 第一节 概说 第二节 交际口语的表达方式 …… 参考书目 试读章节 前苏联著名教育家加里宁说:“教育是一种最困难的事业。优秀的教育者认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。”他在这里所说的“教育”, 是包括教学在内的广泛的概念。 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 教师口语技能/教师职业技能训练丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 唐树芝编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湖南师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787810314930 |
开本 | 32开 |
页数 | 220 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 182 |
出版时间 | 1996-08-01 |
首版时间 | 1996-08-01 |
印刷时间 | 1999-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.185 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H193 |
丛书名 | |
印张 | 7.25 |
印次 | 6 |
出版地 | 湖南 |
长 | |
宽 | |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 59350 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。