本书是中学生文学欣赏与写作丛书之一,是一部关于诗歌欣赏与写作的实用指导用书,全书从当代中学生阅读与写作的实际要求出发,系统介绍了诗歌欣赏与写作的相关知识,具体包括:诗歌的含义、特点、种类,诗歌的欣赏,诗歌的写作及中外诗歌发展史略等内容;另外,本书还紧密结合高考对诗歌赏析的考查要求,对全国各地高考中诗歌赏析题的命题规律及趋势进行了深入的分析,对诗歌赏析题的解题要点与技巧进行了系统的归纳和总结。本书适合广大中学生学习。
图书 | 诗歌的欣赏与写作/中学生文学欣赏与写作丛书 |
内容 | 编辑推荐 本书是中学生文学欣赏与写作丛书之一,是一部关于诗歌欣赏与写作的实用指导用书,全书从当代中学生阅读与写作的实际要求出发,系统介绍了诗歌欣赏与写作的相关知识,具体包括:诗歌的含义、特点、种类,诗歌的欣赏,诗歌的写作及中外诗歌发展史略等内容;另外,本书还紧密结合高考对诗歌赏析的考查要求,对全国各地高考中诗歌赏析题的命题规律及趋势进行了深入的分析,对诗歌赏析题的解题要点与技巧进行了系统的归纳和总结。本书适合广大中学生学习。 内容推荐 本书从当代中学生阅读与写作的实际要求出发,系统介绍了诗歌欣赏与写作的相关知识,具体包括:诗歌的含义、特点、种类,诗歌的欣赏,诗歌的写作及中外诗歌发展史略等内容;另外,本书还紧密结合高考对诗歌赏析的考查要求,对全国各地高考中诗歌赏析题的命题规律及趋势进行了深入的分析,对诗歌赏析题的解题要点与技巧进行了系统的归纳和总结。 本书主要供广大中学生使用。 目录 编者的话/001 第1讲 诗歌的含义与特点/001 一、诗歌的含义/001 二、诗歌的基本特点/002 第2讲 诗歌的种类/017 一、叙事诗和抒情诗/017 二、旧体诗和新诗/018 三、格律诗和自由诗/020 四、散文诗/022 五、民歌/023 第3讲 诗歌的欣赏/024 一、诗歌欣赏总说/024 二、古典诗歌的赏析/090 三、现代诗的赏析/111 四、外国诗的赏析/119 五、高考中的古诗词赏析/124 第4讲 诗歌的写作/156 一、抓住激情、灵感与审美感受/156 二、讲究炼意与角度/158 三、谙熟意象创造的基本手法/159 四、掌握意象组合的艺术/164 五、学会锤炼诗歌的语言/167 附录 中外诗歌发展史略/170 一、中国诗歌的发展/170 二、外国诗歌的发展/185 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 诗歌的欣赏与写作/中学生文学欣赏与写作丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈果安//潘冬梅//廖妍南 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湖南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811130478 |
开本 | 16开 |
页数 | 190 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 217 |
出版时间 | 2006-11-01 |
首版时间 | 2006-11-01 |
印刷时间 | 2006-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.242 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G634.303 |
丛书名 | |
印张 | 12.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖南 |
长 | 231 |
宽 | 170 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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一句话简介 | |
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