本书是作者在多年教学经验的基础上，根据学生的认知规律精心组织的，通过大量有现实意义的例题，循序渐进地介绍了Visual Basic程序设计的有关概念和编程技巧。书中例题都经过了仔细的调试，配有大量的上机实训题和课后习题，并为教师配有上机实训参考答案和课后习题参考答案。可作为高等职业和高等专科学校的教材，也可作为计算机培训班的教材及自学者的参考书。

 计算机技术的飞速发展，促进了计算机基础教育的发展。根据我国当前教学改革和建设的需要，教育部提出了“计算机文化基础”、“计算机技术基础”和“计算机应用基础”三个层次的教学体系。计算机程序设计语言是高等院校各专业的一门基础课程，属于计算机技术基础教育，是当代大学生必须掌握的一种应用技能。随着windows图形用户界面的普遍使用，面向过程的程序设计语言已不能适应社会的需要，要求当代大学生应具备使用当今流行的系统平台和开发工具开发应用程序的初步能力。

Visual Basic是近年来在国内外得到迅速推广和应用的可视化程序设计语言。它继承了．Basic语言简单易学的特点，又在其编程系统中引入了面向对象与事件驱动的机制，用一种巧妙的方法把windows编程的复杂性封装起来，提供了一种可视界面的设计方法。用户可直接使用窗体和控件设计应用程序界面，极大地提高了应用程序开发的效率。使用Visual Basic既可以开发个人或小组使用的小型工具，又可以开发多媒体软件、数据库应用程序、网络应用程序等大型软件。

本教材是在作者这几年从事Visual Basic教学的基础上编写而成的，作者根据多年的教学经验和学生的认知规律精心组织教材内容，做到内容丰富、深入浅出、循序渐进，力求使本书具有可读性、实用性和先进性。通过大量例题使读者能迅速掌握有关概念及一些编程技巧，书中的例题都经过仔细的调试；书中每章都配有大量的上机实训题，通过上机实践，使读者掌握程序设计与调试的方法，提高动手能力，掌握所学内容；书中每章还配有大量的课后习题，供读者课外巩固所学的内容。

全书共分1l章：

第l章介绍了Visual Basic的发展概况、特点及Visual Basic 6．0版的集成开发环境、帮助功能的使用。

第2章介绍了对象、控件的基本概念，数据类型、基本语句、函数、过程和模块等Visual Basic的语法，面向对象的编程思想及相关概念。

第3章介绍了窗体、内部控件、对话框和菜单编辑器等对象的特点及使用。

第4章介绍了ActiveX控件的加载方法、几种常用ActiveX控件的使用方法。

第5章介绍了图形的基本概念、图形绘图元素、图形控件、图形方法和动画技术。

第6章介绍了利用多媒体控件对多媒体设备进行视频控制和音频控制的方法。

第7章介绍了文件的基本概念、文件的分类及各种文件的打开、关闭、读写方法，常用文件操作语句、函数及文件系统控件的使用方法。

第8章介绍了MDI的基本概念、MDI应用程序的创建和使用。

第9章介绍了API函数调用基础，读者将学会如何查看和使用API函数。

第10章介绍了数据库的基础知识、在Visual Basic中创建、访问数据库和进行数据库查询的方法。

第11章介绍了程序调试和错误处理的基本操作及如何发布应用程序。

本教材以府用为中心，以初学者为对象，以提高程序设计能力为宗旨，为读者使用Visual Basic开发Windows平台下的应用程序提供了捷径。

本教材为教师配有上机实训参考答案及习题参考答案，授课教师可以根据授课需要，进行取舍，请需要的教师发电子邮件到service@wenyuan．com．cn索取。

本教材适合于大专院校学生、成人继续教育和自学人员使用。

建议本教材的授课时数为40～60学时，另外还需要安排大量的上机练习，以巩固所学知识。

本教材由陈佳丽担任主编，张翠霞、李松梅、邵淑霞、何红玉、代宏亮参加编写。本书的第l、4、7、8章由陈佳丽编写；第2章由张翠霞编写；第3、6章由李松梅、代宏亮编写；第5、9、ll章由邵淑霞编写；第10章由何红玉编写。

由于计算机技术发展迅速，加上作者水平有限，书中难免存在缺点和错误，请读者不吝指正。

编者