《世界五千年科技故事丛书》以世界五千年科学技术史为经，以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬，勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合，思想性与趣味性相结合，历史性与时代性相结合，通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性。

《一位身披袈裟的科学家：僧一行的故事》为其中一册，由杨荣垓、杨效雷编著。

僧一行，本名张遂。唐代杰出天文学家，在世界上首次推算出子午线纬度一度之长，编制了《大衍历》。佛教密宗的领袖，著有密宗权威著作《大日经疏》。汉族，魏州昌乐（今河南省南乐县）人，一说巨鹿人。唐功臣张公瑾之曾孙，父檀，武功令。生于唐高宗弘道元年，卒于玄宗开元十五年。

《一位身披袈裟的科学家：僧一行的故事》为“世界五千年科技故事丛书”中一册，由杨荣垓、杨效雷编著。

《一位身披袈裟的科学家：僧一行的故事》介绍了僧一行独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从他的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。

引子

书宦世家

后生颜子

出家为僧

游学四方

宫廷和尚

建议改历

创制新仪

意外收获

新历成就

身后是非

出家为僧

这是千余年前的一个美丽的夜晚。繁星闪烁，银月如钩。纯银般柔美的光辉从苍穹深处流淌下来，弥漫开去。小心翼翼地呵护着沉沉入梦的大地。在一问堆满各种书籍的小屋里张遂正在秉烛夜读。远处传来潺潺的水声、青蛙和蟋蟀的叫声。这是一种多么值得珍惜和保护的恬静啊。如果历史在这里定格，我们在张遂脸上所看到的将永远是那种遨游书海时特有的快意的神情，然而一个不和谐的音符突然闯入了这个虽然简陋却充满了书香之气的小屋。一阵紧过一阵的敲门声打破了这醉人的宁静。

“呼”的一声，一伙人破门而入。张遂的注意力从书上移开，回头向涌进来的人扫了一眼。这些不速之客穿着打扮俱是大户人家的家丁奴仆模样，其中一人看上去还有几分眼熟。张遂猛地记起，这人正是数日前曾到家中下请柬，要他到恶名昭著的武三思府上去拜什么结义兄弟，被他拍案痛斥，轰出门去的一伙人中的一个。此时，那人也感觉到张遂正在审视他，便赶忙上前一步，深施一礼道：“小人是武三思少爷府上的管家。小人前次奉武少爷之命，曾来恭请张相公，不料，被相公训斥轰出。小人回到主家府上复命不成，受些责骂不说，还着实挨了许多板子呢。”

这武三思何许人也？他就是当朝女主武则天的侄儿，仗其姑母权势，经常干些横行乡里、鱼肉百姓、欺男霸女的勾当。明明是个胸无点墨的无知、无耻、无赖之徒。却偏好装些风流儒雅模样，只要听得什么人才学好、名气大时，定要逼上门去强迫人家与其交友往来，借以给自家脸上贴金。哪个胆敢不买他账，数日之内必遭横祸。前几年有个不肯与之为友的书生就突然被死牢中候斩的强人指做同伙而定了死罪。这类暗中做手脚，害人家性命的事。不知干过多少。

张遂想到这里，一股怒气从心头腾然升起，侧目朝那管家冷笑一声，道：“请回复你家少爷，我张遂不过一介书生、山野村夫，虽有几分才学虚名，也不过多读了几本书，怎敢与武三思这样的大富大贵之人高攀？”那人听罢仍赖着不走，又嬉皮笑脸地向前连凑了几步，低声道：“此番来请相公非比前次。八拜为交一事，相公不肯屈就也就罢了，我家少爷非但不怪罪，反对相公多了许多敬重。今夜半造访，另有一番美意。实不相瞒，我家少爷日前觅得一绝色村姑，已下了聘礼纳她为妾。吉日定在明天。今时刻紧迫，武少爷命我等连夜来此相请，还望相公行个方便，明天务必到府上吃杯喜酒，也让小人们少受些责打。”

张遂厉声道：“什么喜酒，你家少爷吃的是喜酒，那村姑和她家中亲人只能把泪水往自家肚里吞，这样的酒只有畜生般的东西才去吃，如此败坏人伦，丧天良的恶事，汝等怎敢来拉我张遂去替他装门面，遮人耳目？真真瞎了你们的眼！”

“如此说来，此番张相公仍是断然不允了？”

“绝难从命！”  “既如此，小人得罪了。”管家略一挥手，几个横眉厉目的壮汉抽出腰间的绳索。齐发声喊，将张遂按倒在地，哪消片刻工夫，已把张遂捆绑得结结实实，不容分说，将张遂扛起便走。张遂忙问：“哪里去？”那管家道：“相公莫慌。门外早备下小轿一顶，我等不过欲连夜用轿将相公抬入武少爷府中，只等明日吉时一到，请相公出面陪陪前去贺喜的亲朋好友和官场名流们罢了。”张遂刚要挣扎，突然发现自己已被三拳两脚活活塞到轿座上去了，又试着挣扎了几下，手脚被捆得结结实实，连半点也动弹不得了。张遂见势不妙，忙使了个缓兵之计，高声道：“且放我下来，自有话说。”那管家撩起轿帘：“相公有何吩咐？”张遂不紧不慢悄声道：“这般将我捆绑了去，我脸上无光倒还事小，你家少爷必然斯文扫地，那事情可就大了。那时我自去吃我的酒，你等却只有挨板子的份了。他为在众人跟前全自家脸面，必将你等重重责打，不见几个立毙杖下，恐你家少爷断不肯罢手。到那时，我便欲救你等，亦无计可施。”

众人听了这番话，如梦方醒，惊得个个呆若木鸡。张遂又说：“你等既知惧怕，还不快给我解去绳索。我自有一番救你等性命的三全其美的道理。”

“是何道理，你先讲来，绳索解与不解，且听你讲罢再做计较。”

P30-33

十一届全国人大副委员长、中国科学院前院长、两院院士

路甬祥

放眼21世纪，科学技术将以无法想象的速度迅猛发展，知识经济将全面崛起，国际竞争与合作将出现前所未有的激烈和广泛局面。在严峻的挑战面前，中华民族靠什么屹立于世界民族之林？靠人才，靠德、智、体、能、美全面发展的一代新人。今天的中小学生届时将要肩负起民族强盛的历史使命。为此，我们的知识界、出版界都应责无旁贷地多为他们提供丰富的精神养料。现在，一套大型的向广大青少年传播世界科学技术史知识的科普读物《世界五千年科技故事丛书》出版面世了。

由中国科学院自然科学研究所、清华大学科技史暨古文献研究所、中国中医研究院医史文献研究所和温州师范学院、吉林省科普作家协会的同志们共同撰写的这套丛书，以世界五千年科学技术史为经，以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬，勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合，思想性与趣味性相结合，历史性与时代性相结合，通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性。本书中介绍了科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读这套丛书是对课本的很好补充，是进行素质教育的理想读物。

读史使人明智。在历史的长河中，中华民族曾经创造了灿烂的科技文明，明代以前我国的科技一直处于世界领先地位，涌现出张衡、张仲景、祖冲之、僧一行、沈括、郭守敬、李时珍、徐光启、宋应星这样一批具有世界影响的科学家，而在近现代，中国具有世界级影响的科学家并不多，与我们这个有着13亿人口的泱泱大国并不相称，与世界先进科技水平相比较，在总体上我国的科技水平还存在着较大差距。当今世界各国都把科学技术视为推动社会发展的巨大动力，把培养科技创新人才当做提高创新能力的战略方针。我国也不失时机地确立了科技兴国战略，确立了全面实施素质教育，提高全民素质，培养适应21世纪需要的创新人才的战略决策。党的十六大又提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会，形成比较完善的科技和文化创新体系。要全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，我们需要一代具有创新精神的人才，需要更多更伟大的科学家和工程技术人才。我真诚地希望这套丛书能激发青少年爱祖国、爱科学的热情，树立起献身科技事业的信念，努力拼搏，勇攀高峰，争当新世纪的优秀科技创新人才。