我们有没有必要培养周围成员的领导力？答案是肯定的。作者感叹说他发现在他的生活中的确如此：“没有经我培养的人相助，我个人无法创造比现在更多的东西；无法再去培养更多的人；无法去更多的地方，开更多的会。尽管我精力充沛，但也会有极限。现在，能使我多做一些事的惟一办法，就是通过他人的帮助。任何一个领导者，只要懂得这一点，并使之成为一种生活方式，就永远也不会碰壁。”

请问：你是否在培养你周围的领导者?

本书主要围绕着领导者培养新的领导者展开。正如目前很多跨国公司所宣扬的那样，培养新的领导者是新时代企业使命陈述的核心内容，也是吸引优秀人才的一项优异条件。作者开宗明义地指出，没有接班人，就没有成功。不培养新的领导者，领导者本人不能成功，企业自身也不能基业常青。培养人是个人和组织都值得为之努力的一个目标。如何做到这一点呢？作者现身说法，以他成功培养周围领导者的经验告诉我们，如何寻找合适的人才，如何培养这些具有潜质的人才，如何让他们更上一层楼，等等。全书充满了作者培养新人的高昂热情和具体培养的详细步骤，作者之所以如此笃定，是因为他就是这么做的，并取得了成功。

第一章 领导者的关键问题

  提升潜在领导者

第二章 领导者最严峻的挑战

  为潜在领导创造和环境

第三章 领导者的主要责任

  识别潜在的领导者

第四章 领导者的重要任务

  培育潜在的领导者

第五章 领导者的日常要求

  装备潜在的领导者

第六章 领导者的终生承诺

  发展潜在的领导者

第七章 领导者的最高回报

  组织一支领导者的梦之队

第八章 领导者的最大快乐

  训练一支领导者的梦之队

第九章 领导者的黄金时刻

  互增价值，利人利已

第十章 领导者的不巧贡献

  复制后辈领导者

成功总是有代价的，那是我在很久以前得到的教训。父亲教我，一个人可以“现在苦干，以后玩乐；或者现在玩乐，以后苦干”。无论怎样，他都要付出苦干的代价。

为潜在的领导者创造环境也需要领导者付出代价。无论气氛或情绪如何，领导者必须审视自己，问自己难以回答的问题，然后决定做正确的事情。成长的要素当中几乎从不包括理想的、悠闲的环境。世界上大多数重要的事情都是由繁忙或疾病缠身的人完成的。情绪化的公司听任气氛决定行动，性格化的公司由行动决定气氛。

成功的领导者意识到个人成长及领导力的发展是一生的追求。沃伦·本尼斯(Warren Bennis)和伯特·那努斯(Burt Nanus)在《领导者：掌管的策略》(Leaders：The Strategies for Taking Charge)一书中，对各行业的90位顶尖领导者作了一次研究。他们发现“是发展和提高技巧的能力，把领导者与其追随者区别开来”。他们作出结论：“领导者是永远的学习者。”

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