经过将近五年的收集、整理，汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验，记录情境教育探索历程，全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。

李吉林老师作为中国著名的儿童教育家，始终扎根于一线，通过实践创造总结而成的情境教育，已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外，更收入了大量生动、鲜活的案例、经验，以及反映李老师点滴心得，饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。

本册为李吉林老师的教案集。

本卷序言 裴娣娜／1

一年级识字、学词学句／4

1．太阳大地球小(识字教学)／4

2．你长大了干什么(学词学句)／8

3．电的用处大神奇的电(学词学句)

4．春天来了(学词学句)／27

5．过桥(短文教学)／32

一年级阅读教学／37

6．画(诗歌教学)／37

7．小小的船(纪实)(诗歌教学)／42

8．春晓(古诗教学)／50

9．大海，大海(诗歌教学)／55

10．小猴子下山(童话教学)／80

11．我是什么(科学小品教学)／87

12．乌鸦喝水(科学童话教学)／97

13．悄悄话(诗歌教学)／103

二年级阅读教学／107

14．谜语(纪实)(韵文教学)／107

15．春姑娘(诗歌教学)／113

16．太阳的话(诗歌教学)／130

17．故乡的小园(诗歌教学)／137

18．要是你在野外迷了路(诗歌教学)／144

19．初冬(散文教学)／152

20．萤火虫(散文教学)／161

21．数星星的孩子(故事教学)／177

22．小白花(记事文教学)／186

23．大西瓜(童话教学)／208

24．小蝌蚪找妈妈(童话教学)／222

25．小马过河(童话教学)／232

26．鱼和潜水艇(说明文教学)／240

27．阅读欣赏(综合复习)／245

28．登月日记(日记教学)／255

29．水乡歌(诗歌教学)／261

30．真想变成大大的荷叶(诗歌教学)／268

31．我的弟弟“小萝卜头”(故事教学)／280

32．不动脑筋的小白兔(阅读指导)／287

一二年级观察说话／293

 33．校园美(纪实)(观察、说话、阅读综合课)／293

34．“灭火”小实验(情境说话)／297

35．秋天的果园(纪实)(观察、说话、阅读综合课)／301

36．秋叶的图画(情境说话)／306

37．冬爷爷的礼物(情境说话)／313

38．我们的家乡真美呀(纪实)(口头作文)／318

39．让儿童插上想象的翅膀(纪实)(单元综合

思维训练课)／327

40．我是小导游(观察情境说话)／342

二年级说话、写话／345

41．我拿到了新书(情境说话、写话)／345

42．站在村外大桥边(情境作文)／349

43．小金鱼(观察情境说话)／355

44．秋叶讲的童话(情境说话)／359

45．我和小树交朋友(观察情境说话)／364

46．下春雨啦(情境写话讲评)／378

47．春姑娘的大柳筐(想象作文)／389

48．精彩的马戏(作文讲评纪实)／394

49．小兔过河(童话故事指导)／404

50．看桂花(情境作文)／408

51．萝卜娃娃看到了田野(想象作文)／413