《中小学教学参考书问卷调查分析》是在上述问卷调查的基础上,用计算机对回收的问卷进行基础数据的统计,并对这些数据进行分类分析,得出调查结果。这一调查反映了现行中小学教学参考书的一些优点,更指出了目前还存在的问题和不足,希望能对中小学教学参考书编写的改革与创新,对促进中小学教学改革有所裨益。
| 图书 | 中小学教学参考书调查问卷分析/基础教育教材建设丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 《中小学教学参考书问卷调查分析》是在上述问卷调查的基础上,用计算机对回收的问卷进行基础数据的统计,并对这些数据进行分类分析,得出调查结果。这一调查反映了现行中小学教学参考书的一些优点,更指出了目前还存在的问题和不足,希望能对中小学教学参考书编写的改革与创新,对促进中小学教学改革有所裨益。 目录 一、中小学教学参考书调查报告 二、中小学教学参考书调查问卷 三、中小学教学参考书调查问卷纬度体系 四、中小学教学参考书调查问卷数据统计 一级纬度1:总体印象 一级纬度2:目标编写方面 一级纬度3:教学内容分析方面 一级纬度4:教学实施建议方面 一级纬度5:学生学习指导方面 一级纬度6:教学评价建议方面 一级纬度7:教学资源方面 五、中小学教学参考书调查问卷分析 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中小学教学参考书调查问卷分析/基础教育教材建设丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 臧爱珍 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 人民教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787107191688 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 466 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 565 |
| 出版时间 | 2006-04-01 |
| 首版时间 | 2006-04-01 |
| 印刷时间 | 2006-04-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.866 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G632.3 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 29.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 18 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 1000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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