信息技术以超出人们想象的速度影响着全球，网络的飞速发展使信息资源具备了新的特点。Google、百度等搜索网站是我们上网最好的工具，本书对网络信息资源及其检索、查询的办法做了非常实用的介绍。利用本书不仅可以显著提高检索效率，提高查询命中准确率，充分有效利用网络资源信息，而且，能够比较全面地了解网络信息资源的全貌。

本书通过对网络信息资源检索基础知识的介绍，引导读者对网络信息进行检索、分析与利用。本书对科技领域30余个学科的网络资源进行了整合，收录了1500余个网站的资料，并对部分重要网站进行了介绍。本书除每章附有一定数量的实例外，还专列数字信息资源检索综合示例一章，以引导读者正确使用网络资源。

本书可作为本专科生、研究生信息检索和信息素质教育用书，也是广大师生、各类研究和工程技术人员查阅各领域科技信息的工具用书。

重视信息素养培训，开展信息检索和利用教育，培养高素质的建设人才，面向在校大学生讲授信息检索课，已成为我国大学用户教育的一大特色。

自从国家教育部文件《关于在高等学校开设“文献检索与利用”课程的通知》发布后，近20年来，我国高等学校的文献检索与利用教育得到了较快的发展，相当多的院校已基本上形成了新生入学时的“人馆”教育、本科生的文献检索课程教育、研究生的专业信息资源查找和利用教育的教学体系。进入21世纪以来，一些学校适时地开设了网络信息检索与利用的课程，如北京大学开讲了供全校公共选修的“电子资源检索与利用”课，并将该课程分为日常培训课“一小时讲座系列”和专场讲座，其专场讲座的学生覆盖率达到2／3。

高校信息检索课程的建设与发展，对培养学生的自学能力、获取信息的能力、动手能力和创新能力具有积极的作用。信息检索课程教学具有专业性、实践性等基本特点。所谓专业性，是指各个学校结合本校的系科专业，讲授带有明显专业色彩的信息资源检索与利用的途径、方法；所谓实践性，是指这门课重于实际资讯查找，重于方法和技能的训练，强化课程中的实践检索环节，把理论知识联系到操作应用、落实到课题查找分析的实际过程中。

近20年来，信息检索的手段也在飞速地演变。随着社会的进步、科学的发展、信息新技术的失出，新的知识内容、检索手段不断产生，传统的媒体和检索工具、检索方式也在不断发生变化，人们的信息意识、信息观念在不断更新，经济营造和科学技术的创新能力在不断增强。随着Internet和网络技术、多媒体技术的发展，数字化信息资源的涌现，网络环境给我们展现了一个五彩缤纷的信息世界。更大数量级的信息，更多的信息类型和信息表现形式，以及更复杂的时空关联关系，海量的网上信息资源既为信息的开发与利用提供了便利条件，也为信息的发布与分享提供了外部环境；然而，信息产生和流动的随机性、信息时空关系和系统状态的不确定性，导致查找和使用上的困难。数字化、网络化信息的分散、无序、动态变化，以及信息的庞杂同用户特定需求之间的矛盾也给人们检索与利用信息带来了障碍和不便。面对这些状况，为适应信息检索的发展要求，我们特地组织了相关的专家学者，编写了本套网络信息资源检索与利用系列丛书。

《网络信息资源检索与利用系列丛书》由南京大学、东南大学、河海大学、南京师范大学、南京航空航天大学等多个单位的从事信息检索教学的老师和有关专家分头编写，一册以一两个学科、专题为重点，希望避免千篇一律式的大锅菜的做法，而专门围绕某一两个学科专业来做文章，深入讲述专业学科的网络信息检索、分析与使用，已拟订的丛书分册有：生物学、中学、经济学、法学、机电、土木工程、城建环保、医药等。每分册将对相关学科的网络信息的生成、传播、存贮、检索的技术方法作较为详细的阐述。为便于读者在课程教学中的实际操作应用，本丛书侧重于介绍各相关专业的数据库检索，网络信息检索工具的使用，专门的搜索引擎及其使用，信息获取与应用实例等。可以说，这是一套建立在实践基础上的多学科多分册的网络信息检索与利用方面的实用性教材。

建立在思考基础上的著作，产生视角，产生观点；建立在研究基础上的著作，产生知识，产生理论；建立在操作实践基础上的教材，便于学习，便于推广和应用。本丛书可用作为本科生、研究生的授课教材，也可为上网的网民用户提供必要的帮助和指导。当前，越来越多的人正在从网上发现或挖掘着自己想要找寻的专业学科信息，正如美国学者Christine L Borgman教授在《从古腾堡到全球信息基础设施——网络世界中信息的获取>)(From Gutenberg to the Global Information In-frastructure)一书中所说：“网络群体将促进使所有人都受益的信息社会的发展。通过人际信息交流的改善，人类会有更多的和平、友谊和合作；通过信息的获取，人们可以获得更多的教育、商业和社会利益；通过技术日益先进的工作环境，人们的劳动会有更多的效率；通过在全球化市场的公平竞争，人们的经济会日益发展。”网络信息的检索与利用，给人们带来的社会效益和经济利益是无限的。《网络信息资源检索与利用系列丛书》的编写出版是适时的，符合人们上网的参考需要，当然是值得欢迎的。

网络信息变化很快。要与时俱进、推陈出新，希望各专题分册在每过一定的时段之后，能够及时修订增补，不断以新的内容奉献给莘莘学子，并让读者大众得以分享。

相信读者在阅读这套丛书时会有自己的发现和见解。

                       张厚生

              2004年2月20日于东南大学

2O世纪90年代初，我开始接触图书情报工作，在此期间，正是Internet、网络技术和多媒体技术迅猛发展的阶段，传统的纸质图书馆也正逐步向混合型图书馆过渡，进入了信息化、网络化时代。十分有幸，我经历了这个时代的全过程。图书情报这个缤纷灿烂的世界，引起了我的极大兴趣。为此，我以满腔的热忱投入了这项工作，并先后被聘为全国高校图书情报指导委员会委员和江苏省高校图书情报工作指导委员会委员。由此，我有机会认识许多图书情报方面的学者、专家，并从他们那里学到许多业务知识和宝贵的经验，受益匪浅。同时，他们对如何利用网络信息方面的见解也给了我很大的启发。社会在进步，科学在发展，网络环境的展现、信息新技术的迭出，使我们面对一个信息的海洋。但检索手段的不断更新、各种信息的优劣混杂，给人们检索与利用信息带来了不便，浪费了大量时间。本人一直有这样一个夙愿：编写一本科技网络信息资源检索与利用方面的工具用书，为人们快捷、按需查阅各领域科技信息提供方便。感谢东南大学信息研究所张厚生教授、南京大学信息管理系华薇娜博士的厚爱和信任，约定由我们承担《网络信息资源检索与利用系列丛书》中之《科技网络信息资源检索与利用》一书的编写任务，使夙愿变为事实。接受任务之后，我们不敢有丝毫怠慢，组织专家进行若干次的讨论、研究，收集资料，通过近一年时间的准备，终于完成了这项任务。这本书由我负责策划、组织与协调，具体分工为：第一、二、十章由汪跃春负责编写，第三、四章由周勤负责编写，第八章由周勤、刘阿多负责编写，第五、六、七章由孙文海负责编写，第九章由张庆负责编写，第十一章由徐松负责编写。

在编写过程中，我们始终注重本书的实用性，努力使之能成为在校师生、工程技术人员手边必备的工具用书，并受到欢迎。

最后，我要特别感谢金陵科技学院院长闵光泰教授在百忙之中抽出时间为本书作序，他是计算机学科方面的专家，同时还对图书情报、混合型图书馆的建设等有着独特的见解；感谢顾金亮编辑，他不仅在整个编辑过程中付出了艰辛的劳动，还在本书的整体框架构成上与我们多次商榷，提出了宝贵的意见；感谢丁璇女士，她为本书后期的规范整理花费了大量的时间。

                        刘阿多

                   2005年5月于南京