本书尝试改革以往心理学教材内容陈旧枯燥、脱离现实而形式呆板教条、了无生趣的沉闷状况，力图创建内容贴近生活、实用有效而形式赏心悦目、轻松活泼的成人高等教育教材体例，编写兼具科学性和实用性的成人高等教育公共课心理学教材。全书除引论外共分五编十一章，各章分别属于不同的编。这五编依次是生物与知觉过程、学习与认知、情感与活动、人格与个体差异、社会心理，内容涉及了现代心理学的主要方面。

引论

第一节 心理学的历程

第二节 心理学的领域

第一节 心理学的方法

第一编：生物与知觉过程

第一章 脑与心理

第一节 脑的组织

第二节 脑与行为

第三节 大脑的结构与功能

第二章 感知过程

第一节 肤觉、味觉与嗅觉

第二节 听觉和视觉

第三节 视知觉

第四节 知觉恒觉性与错觉

第三章 意识、睡眠、梦境与催眠

第一节 意识

第二节 睡眠与梦境

第三节 催眠

第二编：学习与认知

第四章 学习与记忆

第一节 经典条件作用

第二节 工具条件作用

第三节 认知与观察学习

第四节 记忆系统

第五节 遗忘

第五章 认知、语言和智力

第一节 认知

第二节 语言

第三节 智力

第三编：情感与活动

第六章 情绪、压力与健康

第一节 情绪

第二节 情绪的生理基础

第三节 情绪的心理基础

第四节 情绪的行为与社会基础

第五节 压力与健康

第七章 动机

第一节 需要和动机

第二节 成就动机

第三节 性动机

第四编：人格与个体差异

第八章 人格理论

第一节 精神分析理论

第二节 人本主义与社会学习的人格理论

第三节 特质理论

第九章 心理测量、诊断和治疗

第一节 心理测量

第二节 心理诊断

第三节 心理咨询与治疗

第五编：社会心理

第十章 个体知觉、归因与社会角色

第一节 个体知觉

第二节 归因过程

第三节 社会角色

第十一章 人际关系

第一节 人际关系概述

第二节 人际关系的建立和发展

第三节 优化人际关系的策略

参考文献