普通植物病理学实验指导主要配合普通植物病理学的教学内容，帮助学、生理解和掌握植物病理学的基础理论，学习基本基础知识和基本技能的实验指导课。内容包括两大部分，一是植物病害的症状识别和病原生物的形态特征的观察；二是有关病害的侵染、流行和有关实验研究的基本技术。第一部分的实验内容一般安排在整个学期的教学过程中同步进行；第二部分则可根据具体情况安排，大多是结合在教学实习中进行。通过实验，培养和提高学生的观察、思考、分析的能力，锻炼学生独立操作的能力。

实验内容的安排是在部分重复微生物学的基础上开始的，引导学生逐步进入植物病理学的领域，并为以后深入学习病原生物学、农业植物病理学、植物病害防治学和进一步开展试验研究打下坚实的基础。每个实验中的材料和用具一项，主要是为指导教师在准备实验时作参考的，教师可结合当地条件和教学要求适当选择与更换，作业与思考题供学生复习时参考。

前言

实验须知

实验一、病害的症状

实验二、真菌一般形态观察和临时玻片制备

实验三、鞭毛菌亚门真菌及所致病害

实验四、接合菌亚门真菌及所致病害

实验五、子囊菌亚门真菌及所致病害

实验六、半知菌亚门真菌及所致病害

实验七、担子菌亚门真菌及所致病害

实验八、植物细菌病害及其诊断

实验九、细菌的形态和培养性状

实验十、植物病毒和病毒病害

实验十一、植物病毒的接种与传染

实验十二、植物病毒的体外抗性

实验十三、植物寄生线虫及线虫病

实验十四、寄生性高等植物

实验十五、消毒与灭菌

实验十六、常用培养基

实验十七、病原生物的分离与培养

实验十八、病原生物的接种技术

实验十九、孢子萌发与环境条件

实验二十、病原物的越冬与越夏

实验二十一、病原物的致病性和寄主抗病性

实验二十二、植物病害的调查

实验二十三、显微描绘与显微计测

实验二十四、植物病害标本采集、制作和鉴定

附录100个植物病原生物属名