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图书 教育技术学研究方法(新世纪高等学校教材)
内容
编辑推荐

全书共十七章内容,具体涉及到教育技术学研究方法的基本概念、教育技术领域中量的研究与质的研究、教育技术学研究设计、教育技术文献检索、调查研究方法、观察与实地研究法、行动研究法、内容分析法、学习反应信息分析法、评价研究方法、解释结构模型法、SPS的应用、模糊数学分析方法、系统科学方法、研究论文的撰写等等。内容深奥,适合教育技术学研究人员阅读。

目录

前言

第一章 教育技术学研究方法的基本概念

第二章 教育技术领域中量的研究与质的研究

第三章 教育技术学研究设计

第四章 教育技术文献检索

第五章 调查研究方法

第六章 观察与实地研究法

第七章 教育技术实验研究

第八章 行动研究法

第九章 内容分析法

第十章 学习反应信息分析法

第十一章 评价研究方法

第十二章 解释结构模型法

第十三章 SPS的应用

第十四章 模糊数学分析方法

第十五章 研究结果的判断和推理方法

第十六章 系统科学方法

第十七章 研究论文的撰写

参考文献

标签
缩略图
书名 教育技术学研究方法(新世纪高等学校教材)
副书名
原作名
作者 李克东
译者
编者
绘者
出版社 北京师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787303063314
开本 16开
页数 483
版次 1
装订 平装
字数 613
出版时间 2003-04-01
首版时间 2003-04-01
印刷时间 2006-07-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.604
CIP核字
中图分类号 G40-057
丛书名
印张 31.5
印次 6
出版地 北京
229
169
18
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 25000
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/13 23:53:20