看了洪战辉携妹求学的新闻，一位大学生深有感触地说：对我们来说，学习洪战辉是一次心灵的洗礼，是一堂生动的挫折教育课。洪战辉让迷失的人找到方向，让失望的人找到希望，让身处逆境的人找到力量。

在人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它。巴尔扎克说：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”因此，挫折和苦难是信念、意志和能力的试金石：信念坚定、勇于接受挑战的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；意志不坚定或容易满足的人，可能会打拼一阵子，但往往半途而废，无奈地举起投降的白旗；胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流，有的望风而逃、一败涂地……

洪战辉的事迹为媒体广泛报道以后，在全国上下引起了强烈反响，作为他所就读的学校湖南怀化学院的师生，我们一直有个心愿，写一本能够比较生动翔实地介绍洪战辉成长历程，使洪战辉的先进事迹更加深入人心的书。为此我们专门采访了洪战辉本人，然后根据他的事迹，加上适当的文字加工，写成了了这本《洪战辉的故事》。

他的家乡在美丽的贾鲁河畔

曾经有一个幸福的童年

洪战辉的“动物情结”

难忘春夏之交的那个夜晚

“小不点”来到我们家

母亲离家出走

母亲终于出现了

初次经商

“我一定能挣够学费上学”

“哥，你不要我了?”

平静的高一生活

洪战辉挥泪告别校园

悉心照顾父亲和妹妹

洪战辉重返校园

经商的风波

风暴再袭洪战辉

洪战辉最得意的一次成功推销

送鸡蛋的神秘女同学

难以忘怀的秦鸿礼老师

筹集上大学的学费

带着妹妹上大学

大学生活的点点滴滴

洪战辉成了营销协会的会长

真挚的情谊

受伤的左眼重见光明

做客《新闻会客厅》

洪战辉感动中国

洪战辉自白：“我还是平凡的我”

后记

洪战辉的家乡在河南省周口市(过去叫周口地区)西华县东夏镇洪庄村。对于这个村子的历史沿革，洪战辉也不太清楚，只知道它以前又叫做“洪庄寨”，历史是非常久远的。

听大人们说，村子里曾有过古老的寨墙，斑斑驳驳、曲曲弯弯地绕着村寨。寨墙四周的地底下，还埋藏着各式各样用石头雕凿的东西。这些玩意儿到底是用来做什么的，考古专家研究过，年长的人猜测过，都没有得出相同的结论。

“洪庄村”位于西华县与太康县的交界处。中间被一条河隔断，河西属西华县，河东属太康县。这条河就是“贾鲁河”。

正像它的名字一样，贾鲁河确实是一条非常美丽、令人难以忘怀的河流。

洪战辉的家离黄河不远，县城的西面就是黄泛区，贾鲁河是否属于黄河的支流，洪战辉说他不知道，也从来没有去考证过。但她终究会流入到黄河去，这应该是没有疑问的。

贾鲁河并不大，每年有很长一段时间基本上是干涸的，没有多少水，村民们往往就在上面开荒种庄稼。洪战辉家里的地不多，父亲就带着全家在河床的附近开垦了四五亩荒地，种上庄稼，收成可以补充地里的不足。

春天特别是春夏之交是贾鲁河最美丽的时候。那时，雪化了，有时还有一些雨水，干涸的河床里又有了水。水缓缓地流淌着，乳汁般地滋润着两岸枯黄的草木。于是，草儿变绿了，树木吐芽了，久违的燕子又回来了!

在洪战辉的记忆里，河畔的鸟儿很多，有各式各样的，如黑色的斑鸠、会飞的野水鸭、成双憩栖的鸳鸯、众多的麻雀，还有一种鸟，像喜鹊，当地叫作“吃不刹”(谐音)或者“老瓜”，这种鸟最好玩，头是黑色的，身体有的是灰色，有的是黑色，洪战辉说他们经常捕捉的就是这种鸟。

冬天的时候，北方的天气寒冷干燥。贾鲁河岸边的草木稀稀落落、枯黄枯黄的，远远看过去，一片焦枯，实在说不上美丽。

但是，如果是下雪的时候，景色就完全不同了。雪花纷纷扬扬地飘飞着，落在贾鲁河的河床里，挂在河边的树梢上，整个贾鲁河连同村庄，变成了银装素裹的世界。那时天气寒冷，大人和小孩都在家歇着，于是，贾鲁河就成了一个天然的游玩的场地。

每到这时，洪战辉就带着弟弟、妹妹(后来是“小不点”)堆雪人，打雪仗，滑雪，大家都玩得特别开心。

洪战辉很喜欢下雪，不仅仅因为下雪给他带来的乐趣，而且是因为下雪的时候，大地特别的洁净，经常观赏，能够纯洁人的心灵。北方下雪的时间长，以至于后来纯白的雪常常唤起他对故乡的向往。P1-3

教育部关于开展向洪战辉同学

学习的通知

教育部

(教社政[2005]17号)

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

湖南怀化学院大学生洪战辉，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。

艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还靠做小生意和打零工赚来的钱供“捡来”的妹妹读书。尽管生活很拮据，但他却从来没有申请过特困补助，还自己拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，自强自立，勇于进取。洪战辉同学的感人事迹再次说明，只要我们以真诚的爱心去关心家人，以奉献的情怀去面对社会，我们的生活就会更加美好，我们的社会就会更加和谐。

洪战辉同学的感人事迹，在高校和社会各界引起了强烈反响。他将实现自身价值和关爱家人、服务社会统一起来，使自己的青春绚丽多彩，展示了当代大学生的崭新精神风貌，是当代大学生的优秀代表和先进典型。他自强自立，勇于进取的精神，弘扬了社会公德，倡导了文明新风，是我们学习的榜样。在当前全国人民实现全面建设小康社会的宏伟目标，努力建设社会主义和谐社会的伟大进程中，这种精神尤为重要。为宣传学习洪战辉同学的感人事迹和自强自立的精神，弘扬社会公德，倡导文明新风，教育和引导广大青年学生健康成才，教育部决定在全国教育系统广泛开展向洪战辉同学学习的活动。各地教育行政部门和各级各类学校要迅速行动起来，组织广大学生向洪战辉同学学习，学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。

各地教育行政部门和各级各类学校要将学习洪战辉同学的感人事迹与当前开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，与加强和改进大学生思想政治教育结合起来，与宣传、学习本地和本校的先进人物结合起来。要引导广大学生进一步提高思想道德素质，努力学习科学文化知识，服务祖国、报效社会，承担起全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。

二○○五年十二月十六日

洪战辉的事迹为媒体广泛报道以后，在全国上下引起了强烈反响，作为他所就读的学校湖南怀化学院的师生，我们一直有个心愿，写一本能够比较生动翔实地介绍洪战辉成长历程，使洪战辉的先进事迹更加深入人心的书。为此我们专门采访了洪战辉本人，然后根据他的事迹，加上适当的文字加工，写成了了这本《洪战辉的故事》。此书的出版已得到洪战辉本人的授权。

这本书是全体编写组成员共同努力的结果，编写组由胡建领衔，吴波、卢宗旺、刘福君执笔，张南生、游振华、王文明、潘盼、张国立、蒋凤英、文红、杨兴满、段永军等20人做了大量的整理加工工作。另外，长沙爱尔医院为本书的写作提供了很有价值的素材，因为体例的原因，没有将他们的名字一一列在本书扉页上，特此说明。

为了本书的出版，人民出版社的刘彦青女士不辞辛劳，付出了艰辛的劳动，这种为他人做嫁衣的敬业精神，令我们难以忘怀。

由于此书写作的时间短，任务重，其中肯定还有许多不当之处，还请洪战辉及广大读者谅解。

编者

2006年3月15日