本书主要论述改革开放以来，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，在先进文化的指导下，我国教育事业的发展和创新，包括教育理念的发展与创新，教育具体制度的发展与创新、基础教育的发展与创新，高等教育的发展与创新，职业教育和成人教育的发展与创新。

《先进文化研究丛书》，是由上海市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心组织编写的，试图用实证性、操作性和学术性相结合的研究方法，力求回答我们在建设先进文化过程中遇到的一些重大理论和现实问题。

《先进文化研究丛书》的第一批选题，涉及到马克思主义文化理论发展历史，中国共产党的文化政策，民族精神的近代与现代，20世纪80年代以来我国的文化生产、传播和消费，中国大城市文化发展，文化管理体制机制，教育创新，社区文化发展，快速城市化中乡土文化转型，群众性精神文明创建，企业文化，社会转型期的文艺思潮，上海大众文化，外来文化影响，当代国际大都市文化发展战略比较和世界诸国文化产业政策等问题。

浏览近年来理论界关于先进文化的研究成果，我们感到宏观总论的多，实证分析的少。所以，我们在组织编写《先进文化研究丛书》时，注重实证性与学术性研究相结合。比如，如何从马克思主义思想史的角度考察先进文化的发展；如何从中国共产党的历史考察中国先进文化的发展；如何从个案研究出发探讨民族精神的一些重大而基本的问题；如何在上海与世界主要国际大都市文化发展战略比较中考察上海文化发展战略；如何从城市文化圈的形成过程中揭示城市精神和城市文化的深层价值韵味；如何通过考察文化产业发展的历史进程揭示经济全球化背景下中国文化产业发展的矛盾运动和基本趋势；如何从文化消费的社会调查人手和对国际背景中的文化消费历史沿革的考察，分析小康社会文化消费的结构、需求和发展趋势；如何透过世界视野的文化传播以及以上海为例的实证调查研究，揭示文化传播的特殊规律与传播艺术；快速城市化过程中乡土文化建设如何坚持先进文化的发展方向；如何从教育创新的案例人手，对教育观念、体制、内容、手段创新的具体内容作深入研究；如何考察各类企业文化的现状、差异和发展趋势，因势利导发展企业文化；如何从研究上海社区文化建设情况的个案人手，从历史和现实的角度探索社区文化发展的规律；如何借鉴世界多个国家文化产业政策；如何从数学文化的角度研究法律精神和法律制度；如何从对中国近三十年文艺思潮的剖析中寻找当代文艺的历史走向；如何对大量的群众性精神文明创建活动实例作理论思考，等等。用实证的方法对这些问题进行研究，有助于我们深化对先进文化建设规律的认识，有助于实际部门的操作实践。

《文化视角中的教育创新》是本丛书的一种，也是上海市社会科学规划基金项目的成果。由上海师范大学杨德广教授主持撰写。张兴、钱源伟、樊军、夏人青、惠中、姚栋华，上海市教育科学研究院楼一峰参加撰写工作，全书由杨德广、张兴统稿。上海师范大学高等教育研究所、现代教育研究所、“教育经济与管理”重点学科对这一课题的研究给予了大力支持和帮助，李福华、朱炜、刘岚、严军、刘茂祥、陈方参加了研究工作和资料整理工作。

《先进文化研究丛书》的每一种，在完成初稿后，都请有关专家审读，参加本丛书审读的专家近30位，他们提出的修改建议为本丛书增色不少，在此深表谢意!

市委副书记殷一璀和市委常委、宣传部长王仲伟对《先进文化研究丛书》的编撰给予了悉心指导；市委宣传部副部长郝铁川主持了《先进文化研究丛书》的编撰工作。参加丛书编撰工作的有市委宣传部理论处莫建备、刘世军、李明灿、范小平等。本丛书的出版得到了上海人民出版社的大力支持，他们付出了辛勤的劳动，在此表示衷心感谢!