如果你有一个望子成龙、望女成凤的母亲，请把这本小书送给她；

如果你是一个望子成龙、望女成凤的母亲，请试着阅读这本小书。

这是本适合母亲和孩子一起阅读的书，就如同听一个过来人聊天，轻松、有味，未必立竿见影，但却可以细水长流。让你做孩子的知心朋友，和孩子一起成长。

在本书中，王小鹰不满意当今盛行的智育教育理念。身为名作家的她考虑更多的是“绝大多数平凡的孩子，在他们的成长过程中，究竟需要什么？”

正因为如此，她不自觉地回到了中国古老的、以德育为主的传统教育。首先成为一个道德上合格的“人”，然后，方能随个人的才智不同而各有成就。而作者的秘诀是“做孩子的知心朋友，和孩子一起成长。”这其中的方法和故事，在书中均有精彩的描绘。

这是一本适合母亲和孩子共同阅读的书，就如同听一个过来人聊天，轻松、有味，未必立竿见影，但却可以细水长流。

总序/2

一个陪读妈妈/5

1、女人最大的幸事是可以做母亲/1

2、女儿名字的来历/11

3、她改变了一条男子汉/19

4、“内婆”/27

5、只为女儿想吃鱼/37

6、养育女儿其实也是艺术/41

7、让母爱博大一些/49

8、寻找绿洲/55

9、家教种种/65

10、陪读妈妈/83

11、棒棒学艺记/89

12、《六童书法展》成功举办的启示/99

13、书里的世界/105

14、女儿当上寝室长/109

15、当“爱心”遇到尴尬/117

16、我差点成了“哈韩”族/123

17、背书、抄书及作文/129

18、“我若是个差生呢”/139

19、带小锁的日记本/145

20、欣赏是一种享受/157

21、快乐的时光，凯瑟琳·赫本的启示/169

22、人生的秋季/179

听说小囡吃新鲜的鱼补脑子。以前不大敢光顾的个体鱼摊现在便常常去兜兜了。个体鱼摊的鱼灵光确实灵光，条条在水里生龙活虎，当然价钱也可观。女儿爱吃鲫鱼，看了几处卖鲫鱼的，大小价钱都差不多，拣了一处问价，却被告知有规矩，不兴一条一条买，不兴自己在盆里拣。由卖主用只网兜在水里一捞，捞到几条算几条，大小质地听天由命。若你要拣，或只买一条，那好，请出更高的价。我想反正都是活鱼，也没什么好拣的，便由卖主捞了一网，大大小小有七八条鲫鱼，付了钱，拎着回家，篮子直颠颠，那鱼儿离了水仍是扑腾着尾巴闹。

也听人说鱼要趁活的时候杀，那鲜气不会走掉，于是一回家就捋捋袖管操刀宰鱼。先将鱼一古脑儿倒在水池里，一条条都死命地蹦，有的蹦起两三寸高。起先以为它们是游戏，仔细一看不对，那鱼张张脸上都有恐怖与悲哀。才知它们是自知死期将临后的挣扎。心中便有些不忍，然而想起女儿嗷嗷待哺的小嘴，横下一条心捉起一条鱼。我捏住鱼的中腰，它的尾巴狠命地划扇，敲打我的手背，使我的刀无法挨近它的肚子。我火了，将它摁在池子底，右手举刀往它的肚子上一拉，血便涌了出来。那鱼儿的尾又轻轻动了一动，便咽气了。我掏尽肚脏(小心翼翼取出苦胆)，再刮鱼鳞，想不到刮下一层鱼鳞时它又轻轻地动了一动。我想起一个美丽的传说，鱼刮鳞最痛苦，但鲤鱼精为了凡间张公子宁愿脱尽鱼鳞做人。

有了孩子后事情多了许多，不敢尽情施展美丽的想象，杀鱼要紧。将那刮尽鱼鳞的鱼挂在钉子上，又捉起一条杀将起来。正使尽吃奶之力制服手中苦苦挣扎的鱼，忽觉手臂上灼灼地发烧。低头一看，那几条待宰的鱼躺在水池底，目光却仇恨又乞怜地盯住我操刀的手。它们死去的伙伴的血漫开来，流到它们的身底下，它们闻到血腥气，又都奋力地扑打鱼尾，是抗议还是求饶?丈夫在催我快点做鱼汤给女儿吃，我慌手慌脚地刮了鱼鳞，洗净了，又吊在钉子上，再伸手去捉那活鱼时竞不敢看它们的眼睛。

钉子上挂着的死鱼渐次增多，躺在水池底的活鱼越来越少，在伙伴们的血污与鳞片中它们似乎明白求饶是没有用的，故而都垂下眼皮，默默地一动不动地躺着，表现出视死如归的坦然。见此状我突然担心他们是不是已经死了?死鱼再杀就没有活鱼的鲜味了!于是我开了水龙头，将池内的血污与鳞片冲去。又在池内蓄上一些水。鱼果然蠕动了起来，它们果然是装死。我定心了，又继续杀鱼，并不再理会它们的种种微弱的反抗。

剩下最后一条鱼了，我的手腕已经很酸，袖管和胸襟也都濡湿，然而想着马上就能给女儿煮鱼汤了，不觉高兴起来。过了一会，那鱼即将剖好，突然有种不祥的感觉侵入心坎，我抬头望望挂在二寸长的铁钉上的那串死鱼，笑自己是“杯弓蛇影”了。在最后一条鱼的鱼鳞即将刮尽之际，只听得倾咣——稀里哗啦一阵热闹，那剖开膛刮净鳞的死鱼不知怎么从铁钉上脱出，沿着水池边摔下去，将我放在池沿上准备用来蒸鱼的一只青瓷盆摔得粉碎!鱼在报复我!我清晰地意识到，立刻毛骨悚然。

丈夫探进头来问：“怎么回事?”我望望我两只沾满鱼血的手，轻轻说：“我简直像个凶恶的刽子手!”丈夫笑了，说：“你看过《动物世界》的电视节目吗?狮子无比残忍地杀了花鹿，当它叼着鹿肉去喂它的小狮子时，你又觉得它的慈爱，世界本身就是这样子的。赶紧煮鱼吧，棒棒等急了。”（P38-40）

  王小鹰这人，怎么说呢，真是把陪读妈妈当得可歌可泣，虽然前还古人后有来者但凡许多人要站出来和她比试，一定会自叹弗如的。

在相当长一段时光里，逢了周六周日，我若有事打电话到小鹰家，接电话的总是一位男士他用男低音回答说王小鹰不在，她出去了。

几次三番，我有些纳闷，心里吃不透那男低音是不是小鹰的先生。想那小鹰每逢节假日外出逍遥，也不带上先生，倒也有点女的意思。如此一想，便觉得问对方是谁就唐突了，所以说完事由就挂电话，从来也不往下说。

有一次好像是为一家出版社约稿的急事，我这边请男低音代为传话，事无巨细地，那边倒也熟门熟路地应对着。大家都提到些共同熟识的朋友，说得近起来，我便说，“请问您是小鹰的……”

他立刻接话道：“我是王小鹰的秘书。”

后来才知那是小鹰的生，他们家的首长此刻正拖着女儿拼搏，在这个业余学校与那个进修班之间奔波呢。当然陪读的内容一直在更换。这位陪读妈妈先是送女儿去学画，那时棒棒尚小，坐在教室里面很不自在，老师在黑板上画个狮子，画条鱼儿，孩子不看黑板却朝门外的鹰看，那陪读妈妈正站在门边了望着呢，眼里脉脉温情，努着嘴唇用手势打哑语，让孩子看黑板。一心一意学画呀。

后来棒棒又学钢琴，那小鹰基本是个盲，但每次陪着上钢琴课，她都能记好几页笔记，里面有音乐真理也有记错的缪误，后一次还琴时会挨老师的批评。棒棒有时还出花样，练琴时非要让妈妈伴舞，小鹰为了鼓励孩子，便在独自在那里翩翩起舞，这时要是撞进一个人来会觉得她特别可疑。再后来棒棒又习书法，学奥数，修英语，诸如此类，如这般，小鹰一陪就是十来年！

通常，棒棒去学这学那时，这个陪读妈妈就在附近找个茶馆里坐下，泡一杯茶，慢慢等。后来去的次数多了，店主都认得她了，每次快到时辰了就预留出一个位置，让她在相的时间坐相同的位置，店家也聪明，晓得别的客人也许会爽约，而惟有这个坚定的陪读妈妈能做到风雨无阻。

而有些学习场所附近并没有象样的茶馆，那小鹰夏天就找个能兜着风的地方坐着看书，冬天便往人多暖和的地方扎着，心甘情愿地等。

棒棒长大了，这孩子是个阳光少女，人缘极好，进进出出时呼朋唤友；数理化也拔尖，据称是年级里数一数二的常胜将军，还有，人家早早就考托福，作文也屡屡获奖……

但是小鹰这陪读妈妈的成功最怕被人误传，好象只是照搬了这些辛苦，必会有此效果。事实是，也有的家长忙呵忙的，却不得法，没忙出效果，倒帮了孩子的倒忙。

教育的重要就是在于它要因人设置的，您的孩子若是一条小溪，鼓励他清澈向前永不停息才对。如果您的孩子是一棵树，助其挺拔高大，郁郁葱葱便最好。

孩子是完整的人，个性不同，但每一个孩子都需要父母的爱，希望得到鼓励和足够的尊重，特别是每个孩子在成长过程中都会充满压力。小好的地方是一旦孩子对她讲心里话时，她让其说完，耐心倾听孩子是很重要的。父母若能很得法地为孩子着想，知道孩子心里真正的胆怯，不安是什么，并且帮着疏通，替孩子解压，解难，解忧，把这些换成了自信，坦然，那孩子就有了动力和信心，那最高的峰，毕竟是要靠孩子自己去攀的。

当然还得为孩子解渴，我觉得小鹰教女有方更突出的地方是，她没有忽略孩子对精神生活的天然的渴求。

为了这个可以用的好像是“金甲裹身法”---早一点将美丽的古典音乐让孩子接受，孩子学会欣赏了，长大后再听一流行曲的，就没有问题，因为审美的底子在呐。另外，培养孩子的阅读习惯也是至关重要的，国外的阅读体验，从孩子一岁半时就开始了，阅读使孩子能够安静，学会理性，书里有几千年几万年的历史，几千人几万人的心里的事。如果和好书有了亲近感，离智慧就近了。因为不论是对大人是对小孩，生活本身是三分，而如何看待它却占了七分，所以得到通透的目光是重要的。

还有一点，父母对孩子有爱心是做得到的，但是要有耐心的这一点就很难了。前不久，少儿频道邀我做节目，我们和孩子们讨论，孩子究竟是喜欢一向完美的父母还是喜欢从小就调皮捣蛋的父母，结果，大多数孩子觉得父母太完美了，跳起来也够不上。孩子喜欢后者，因为这样才有亲和力，成长就是一个错了就改的过程，需要用耐心去包容。

小鹰是位很有造诣的女作家，我猜想，这些年，为了当好陪读妈妈，她一定少写了若干篇文章。至于小鹰这些的付出值不值得，看来这只能随外人去评说了。小鹰自己倒是乐此不疲。我写此文前，曾打电话去想通报一二的，不想又扑空了，她的“秘书”说，首长又陪女儿练琴去了。看来她是打算做一个铁杆的陪读妈妈了，将陪读进行到底。