学习理论最终是要运用到实践中去,而实践最后总结为理论。要成为一个好的编程员,一定要多上机多操作多实践。实践是学习程序设计课程十分重要的教学环节,通过上机调试程序过程的实训,可以加深对编程环境、语法和实现算法的理解与掌握。
图书 | Visual Basic.NET实验指导与编程实例 |
内容 | 编辑推荐 学习理论最终是要运用到实践中去,而实践最后总结为理论。要成为一个好的编程员,一定要多上机多操作多实践。实践是学习程序设计课程十分重要的教学环节,通过上机调试程序过程的实训,可以加深对编程环境、语法和实现算法的理解与掌握。 内容推荐 本书是与((Visual Basic.NET程序设计实用教程》配套的辅导教材,全书共4章。第l章介绍了Visual Basic.NET程序中可能出现的错误、调试程序的方法、各种断点的设置和高级调试技术;第2章是Visual Basic.NET程序设计实验部分,按照Visual Basic.NET程序设计各知识点的要求,共安排了27个实验,每个实验包括实验目的、实验内容、基本要求、实验要点和思考题,其中的大多数实验列举了多个题目,为教师组织实验教学提供了较大的选择空间;第3章对2004年4月和9月全国计算机等级考试VisualBasic试卷进行了解析;第4章给出了教学信息管理系统和电子相册应用程序两个软件开发实例,介绍了程序开发方法及其实现过程。附录给出了VB.NET程序设计实验报告格式,教师可要求学生将完成的有代表性的实验按此格式要求进行总结,并对其成绩进行评定。 本书中的两个编程实例的文档、源代码和可执行文件附带在与本书配套出版的((Visual Basic.NET程序设计实用教程》一书所附的光盘中,程序都在Windows XP平台和Visual Studio.NET环境下调试通过并经过严格测试。 本书适用于高等院校非计算机专业或计算机科学与技术、软件工程专业程序设计课程的实验教材,也可供广大软件设计爱好者参考。 目录 第1章 Visual Basic.NET调试技术 第2章 Visual Basic.NET程序设计实验 第3章 全国计算机等级考试Visual Basic.NET真题解析 第4章 Visual Basic.NET编程实例 附录 Visual Basic.NET程序设计实验报告格式 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | Visual Basic.NET实验指导与编程实例 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李印清 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 清华大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787302129547 |
开本 | 16开 |
页数 | 164 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 234 |
出版时间 | 2006-05-01 |
首版时间 | 2006-05-01 |
印刷时间 | 2006-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.26 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TP312 |
丛书名 | |
印张 | 11 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 186 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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