本书是面向21世纪全国高职高专财经管理类规划教材，共设置四个部分十二个章节：第一部分是统计概论(包括绪论、统计调查和统计整理三章)；第二部分是统计指标(包括总量指标与相对指标、平均指标、标志变异指标三章)；第三部分是统计分析(包括动态数列分析、指数分析、抽样推断与组织方式、假设检验、相关与回归分析五章)；第四部分是国民经济核算体系，既适用于经济统计、财政金融、财务会计、国际贸易、经济管理、市场营销、物流管理和电子商务等经济类专业，也适用于工程核算、社会学和一些理学专业。

本教材共设置四个部分十二个章节：第一部分是统计概论(包括绪论、统计调查和统计整理三章)；第二部分是统计指标(包括总量指标与相对指标、平均指标、标志变异指标三章)；第三部分是统计分析(包括动态数列分析、指数分析、抽样推断与组织方式、假设检验、相关与回归分析五章)；第四部分是国民经济核算体系。

编写时在充分考虑各号业对《统计学》学习的现实要求和市场经济发展的客观需要的基础上设计内容体系，并根据各学校不同专业、不同层次的教学要求设置了必学和选学两类内容供各校老师在教学中选择讲解(注：在目录中加“*”的章节为选学内容)。

本书为高职高专适用教材，既适用于经济统计、财政金融、财务会计、国际贸易、经济管理、市场营销、物流管理和电子商务等经济类专业，也适用于工程核算、社会学和一些理学专业。

第1章绪论

 1.1统计的产生和发展

1.1.1统计的基本涵义

1.1.2统计的产生和发展

1.1.3统计的理论和方法论基础

 1.2统计的研究对象和方法

1.2.1统计的研究对象

1.2.2统计的特点

1.2.3统计研究的基本方法

 1.3统计的工作过程

1.3.1统计的任务和职能

1.3.2统计的工作过程

 1.4统计的几个基本概念

1.4.1总体与总体单位

1.4.2标志与指标

1.4.3变异与变量

 1.5统计的组织气管理

1.5.1统计的组织

1.5.2统计的管理

1.5.3统计的法制

 1.6思考与练习

第2章统计调查

 2.1统计调查的意义和种类

2.1.1统计调查的意义和原则

2.1.2统计调查的种类

 2.2统计调查方案

 2.3统计调查方法

2.3.1 统计报表制度

2.3.2普查

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