《父亲》牵着他的大手我一路走来……《不速之客》捧一颗爱心上路……《喷壶》宽恕是一种力量……《孩子和雁》不要因贫穷而丢失了志气……《爱与机缘》当真爱来临的时候……《我和橘皮的往事》老师的宽容与鼓励往往能影响人的一生……

1/父亲

39/喷壶

51/不速之客

57/普通人

67/母亲养蜗牛

76/孩子和雁

83/我和橘皮的往事

97/母亲

134/爱与机缘

144/月饼的故事

149/兵与母亲

158/小垃圾女

165/丢失的香柚

168/“老兵”和军马

178/关于“罐头”

190/鹿哨

205/狍的眼睛

亲

关于父亲，我写下这篇忠实的文字，为一个由农民成为工人阶级者"树碑立传"．也为一个儿子保存将来献给儿子的记忆……

小时候，父亲在我心目中，是严厉的一家之主，绝对权威，靠出卖体力供我吃穿的人，恩人，令我惧怕的人。

父亲板起脸，母亲和我们弟兄四个，就忐忑不安，如对大风暴有感应的鸟儿。

父亲难得心里高兴，表情开朗。

那时妹妹未降生，爷爷在世，老得无法行动了，整天躺在炕上咳嗽不止。但很能吃。全家七口人高效率的消化系统，仅靠吮咂一个三级抹灰工的汗水。用母亲的话说，全家天天都在"吃"父亲。

父亲是个刚强的山东汉子，从不抱怨生活，也不叹气。父亲板着脸任我们"吃"他。父亲的生活原则--万事不求人。邻居说我们家："房顶开门。屋地打井"。

我常常祈祷，希望父亲也抱怨点什么，也唉声叹气。因为我听邻居一位会算命的老太太说过这样一句话："人人胸中一口气。"按照我的天真幼稚的想法，父亲如果能唉声叹气，则会少P1发脾气了。

父亲就是不肯唉声叹气。

这大概是父亲的"命"所决定的吧?真很不幸!我替父亲感到不幸，也替全家感到不幸。但父亲发脾气的时候，我却非常能谅解他。甚至同情他。一个人对自己的"命""是没办法的。别人对这个人的"命"也是没办法的。何况我们天天在"吃"，父亲．难道还不允许天天被我们"吃"的人对我们发点脾气吗?P2父亲第一次对我发脾气，就给我留下了终生难忘的印像。一个惯于欺负弱小的大孩子，用碎玻璃在我刚穿到身上的新衣服背后划了两道口子。父亲不容我分说，狠狠打了我一记耳光。我没哭，没敢哭，却委屈极了，三天没说话。在拥挤着七口人的不足十六平米的空间内，生活绝不会因为四个孩子中的一个三天没说话而变得异常的。全家都没注意我三天没说话．

第四天，在学校，在课堂，老师点名，要我站起来读课文。那是一篇我早已读熟了的课文，我站起来后，许久未开口。老师急了，同学们也急了。老师和同学，都用焦急的目光看着我。教室的最后一排，坐着七位外校的听课老师。

我不是不想读。我不是存心要使我的班级丢尽荣誉．我是读不出来。读不出课文题目的第一个字。我心里比我的老师．比我的同学还焦急。

"你怎么了?你为什么不开口读?"老师生气了．脸都气红了。

我哇地一声大哭起来。

从此，我们小学二年级三班，少了一名老师喜爱的"领读生"，多了一个"结巴嗑子"，我也从此失掉了一个孩子的自尊心

我的口吃，直至上中学以后，才自我矫正过来。我变成了一个说话慢言慢语的人。有人因此把我看得很"成熟"．有人因此把我看得"胸有成府"。而在需要"据理力争"的时候．我往往又成了一个"结巴嗑子"，或是一个"理屈词穷"者。父亲从来也没对我表示过歉意。因为他从来也没将他打我那一耳光和我以后的口吃联系在一起……P3

《梁晓声青少年文学读本》系列马上就要和读者见面了。

这套丛书的主要读者对象是学生和广大爱好文学的青少年读者以及对知青文学情有独钟的“梁迷”朋友们。

许多年纪稍大的读者，熟悉梁晓声的名字是从《这是一片神奇的土地》、《今夜有暴风雪》、《雪城》、《年轮》等短篇、中篇、长篇小说开始的。这些轰动一时的力作，曾被改编成电视连续 剧，甚至其插曲也是万口传唱，雅俗共赏。梁晓声因而成为公认的“知青文学”的奠基人之一。

从那时开始．梁晓声成为当代文坛一个十分活跃、惊人高产的著名作家——不足二十年的时间他竟写出了六十余部中篇小说，多部中篇获得了中篇小说选刊奖；他的长篇、短篇及杂 体文也是内容丰富、包罗万象。

他的作品还被美国、日本等国家选为教育青少年和学习中文的高级范本，如《喷壶》、《父亲》等。

在中国。他的作品还被选为教育部指定的中学课外读物，如《普通人》，很多文章《读者》等优秀杂志也多次转载……

梁晓声作品的一个鲜明特色就是对真、善、美的讴歌及对 平民小人物的关注。在他笔下，那些生活在社会底层的人们虽然终日为生计奔波，但他们却有令人尊敬的精神世界，如《父亲》、《不速之客》、《母亲》、《玻璃匠和他的儿子》、《看自行车的 女人》等等；更为难能可贵的是，他的一些短篇小说或散文成为中苏边界趣闻轶事少有的见证，如《鹿心血》、《非礼节性访问》、《边境村记实》等；他的反映校园生活的《毕业生》、《婉的大学》、 《表弟》、《老师》等深受大中学生们的喜爱。

毫无疑问，梁晓声是有社会责任感的作家。在中国当代文坛，梁晓声成为现实主义文学和平民代言人。因而。他被称为“平民作家”、“中国的巴尔扎克”；某报公开评选“感动中国的十 位作家”，梁晓声榜上有名。

用平易的文写出最打动人心的故事，这是梁晓声的另一特色。读着他笔下的凡人小事，你可能会不知不觉间已泪流满面．在他看来，文学是国家、民族的史外史，是政治史、经济史的副 本。因为，正史对细节是忽略不计的，而文学则为我们提供了了解一个国家、一个民族的历史细节。字里行间，我们能够感受到他的善良、坦荡和矢志不渝的追求，正因为如此．他的作品才感 动了千千万万人。

我国正处于社会迅速发展期，梁晓声作品中表现出来的价值取向和平民情结，对于渴望成功、价值观正在形成的青少年和文学爱好者来说，具有独特的不可替代的作用．他们更需要 人生的导师，更需要心灵的滋润。鉴于此，我们决定从作家大量作品中遴选最适合青少年阅读的部分，集成《青少年文学读本》、《校园文学精品选》和《获奖小说选》系列，呈献给学生和广大青少年文学爱好者，但愿能有益于你们。

2005年5月1日

去年五月，南海文化出版公司为我出版了五卷本的中篇小说集，遂按要求到桂林签名售书。

记得那一天的上午，淅淅沥沥地下起雨来。偶抬头时．总见一位中年女同志站在队伍旁，向队列中的中学生、大学生问些问题：“你们以前看过梁晓声的书吗?”

“读过他哪些作品?”

“如果他不坐在那儿签名，你们会买他的书吗?”

诸如此类。

便以为她是记者。

却又不免疑惑——打从十年前．我在记者们的身影中．几乎没见着过中年女性。

我的“任务”完成以后，她走上前来，自我介绍是中国画报出版社的编辑，并给我一张名片。她希望我能与中国画报出版社有合作；而那时我已调到大学，自忖将少付精力写作了．喏喏连声而已，其实是很敷衍的。

几分钟后，她走了。

她也没带把伞，双手举着报纸遮着头顶；幸好是细雨，且时下时停。否则，她那么举着报纸到宾馆，衣服会淋透的。

我不禁心生敬意，对于她的敬业。

在北京，她一年里给我打过四五次电话，还是谈她的初衷——从我的作品中，进言之，打算从我这一代作家的作品中．也编出几本书来给中学生及爱好文学的青年人看。

而我，认为自己的作品是可能不合当下青少年的阅读口味的，故一次次在电话里委婉地表示：那又何必?再者，旧作新出，恐被说三道四，仅成议柄。

然于胭梅主任锲而不舍，希望我能当面听听她的具体想法。

我们第二次见面时，已是今年的三月底了。距这一套书与青少年读者见面，仅一个多月的目子了。

这一套书是于胭梅主任和她的同事们赶编出来的。是从我几百万字的作品中挑选的。

她的具体的想法那就是——她十分重视我这一代作家作品中那一份历史成份和人文含量。她说，那历史距今尚且未远．实在是今天的青少年们想了解也应该了解的。只有了解了不远的过去，才会对中国今天的发展变化有感性的对比，因而才可能会更加珍惜已经拥有的一切；她还说，在当今的社会背景下．越是充满人性美的东西越能打动人们特别是青少年．因为他们太需要心灵的滋养，需要鼓励了。所以，文学作品中的人文含量，放在特殊时代背景之下，自有特殊的意义，更何况，那一个个故事还那么新颖好看．还那么打动人心……

于是，我什么犹豫的话都不再言了。

于是，我完完全全被她的执著所感动了。

并且，因了她那一种与出版利润无涉的想法而感动。

我最后的表态乃是，一切只管按她的想法去做。一切。

不消说，合同还是要签一份的。

后来，我又接到她的电话，问我对印数的要求．对版税的要

我打断她的话说——那些都包含在一切之中。

既然她的想法那么纯粹，若再令出版社承担经济上压力．不公也。因为良好的想法需要以良好的态度来配合之，来支持。

倘若青少年们有一读的兴趣，倘若其中的一些文字能使你们受益，对中国画报出版社及于编辑将是莫大的欣慰。

梁晓声

2005年4月24日于北京