本书内容涉猎语法研究、学科建设、汉语水平考试研究、对外汉语教学学科建设等。作者从分析《语言教学与研究》杂志创刊二十周年（1979—1999）来发表的200余篇对外汉语教学研究文章入手，以小见大，高屋建瓴，从三个角度进行了定量统计与分析，从一个侧面刻画了对外汉语教学研究发展之轨迹。

第一章 对外汉语教学学科建设研究

 第一节 对外汉语教学研究的定量分析

 第二节 对外汉语教学语言的研究

 第三节 基于WWW的远程对外汉语教学课程设计

第二章 汉语言专业（对外）建设研究

 第一节 对外汉语本科教学的专业建设问题

 第二节 汉语言专业（对外）教育中语言知识课的定位问题

第三章 对外汉语语法教学研究

 第一节 汉语作为第二语言教学的语法体系问题

 第二节 对外汉语语法教学中的形式和意义问题

 第三节 对外汉语语法教学的两个原则问题

 第四节 词性标注的目的性问题

第四章 汉语水平考试研究

 第一节 汉语水平考试（HSK）的科学本质

 第二节 《HSK词汇等级大纲》中的若干问题

 第三节 新形势下汉语水平考试的改革与发展

第五章 汉语诸要素教学研究综述

 第一节 语法及语法教学研究综述

 第二节 语音及语音教学研究综述

 第三节 词汇及词汇教学研究综述

 第四节 汉字及汉字教学研究综述

附录

[附录1] 现代汉语主谓谓语句的范围问题

[附录2] 受事居VP前的多项NP句的考察

后记