本书是作者主持的“浙江省社会科学十五规划”、“浙江省教育科学十五规划”等有关课题的研究成果，本书批准为“浙江省高等教育重点教材”。全书分为上、下二篇。上篇为“计算机技术及其在教育中的应用”，下篇为“计算机辅助教育的原理与方法”，通过本书的学习，学习者能够掌握计算机技术的原理、特点以及在教育中应用价值和操作方法；掌握计算机技术在教育实践中应用已经形成的比较成熟的理论和实践体系；探索和思考解决计算机技术在教育中应用面临的诸多问题的解决方案，在此过程中形成新的理念，以便更好地适应教育信息化时代的挑战。

本书是作者主持的“浙江省社会科学十五规划”、“浙江省教育科学十五规划”等有关课题的研究成果，本书批准为“浙江省高等教育重点教材”。全书分为上、下二篇。上篇为“计算机技术及其在教育中的应用”，分别介绍多媒体技术、网络技术、虚拟现实技术、人工智能技术、流媒体技术及其在教育教学中的应用；下篇为“计算机辅助教育的原理与方法”，介绍如何运用计算机技术来设计、开发教育教学资源，内容包括：课件的教学模式与结构类型、课件的教学策略、课件的设计与编写、网络课程的设计与开发、计算机辅助教育测量。通过本书的学习，学习者能够掌握计算机技术的原理、特点以及在教育中应用价值和操作方法；掌握计算机技术在教育实践中应用已经形成的比较成熟的理论和实践体系；探索和思考解决计算机技术在教育中应用面临的诸多问题的解决方案，在此过程中形成新的理念，以便更好地适应教育信息化时代的挑战。

本书还提供了与书的内容配套的课件、计算机辅助教学案例及素材库。有需要者可与科学出版社技术分社(电子邮箱：wangsl@cspg.net)联系。

本书既可作为各类高校的教育技术学专业的课程教材，又可作为各类学校对教师进行继续教育或做相关研究的参考书。

前言

上篇 计算机技术及其在教育中的应用

第一章 多媒体计算机技术

第二章 计算机辅助教育

第三章 计算机网络技术及其在教育中的应用

第四章 虚拟现实技术及其在教育中的应用

第五章 人工智能技术及其在教育中的应用

第六章 流媒体技术及其在教育中的应用

下篇 计算机辅助教育原理与方法

第七章 多媒体课件的教学模式与结构类型

第八章 课件的教学策略

第九章 课件设计与编写

第十章 网络课程的原理与开发

第十一章 计算机辅助教育测量

参考文献

计算机辅助教育调查问卷