本书在现代教育理论的指导下，针对指导中小学生创新实践活动中缺乏系统的方法或指导方法陈旧等问题，从方法论的视角，采用文献法和行动研究法，搜集、研究、筛选有关指导中小学生创新实践活动的研究成果与鲜活的实践经验，从中提炼出具体的操作方法，再回到实践中去加以应用、验证，不断修改完善，力求探索出一套切实有效的指导中小学生创新实践活动的方法，力求使每一种具体操作方法具有鲜明的时代性、现实的针对性、对象的适切性、适用的情境性、操作的有序性、方式的多样性和应用的实效性。

本书针对指导中小学生创新实践活动方法陈旧、匮乏等问题，从实践和研究中提炼出100种切实有效的方法。每种方法既有生动的案例，又有精当的分析，还具体说明运用时的操作要领和注意事项。为广大教师及家长指导中小学生创新实践活动提供系统的操作方法和经验。

1.生成活动法

2.自主活动法

3.野趣活动法

4.活动反思法

5.开发资源法

6.开发潜能法

7.生命教育法

8.贴近生活法

9.重视“意外”法

10.学会选择法

11.行动教育法

12.以人为镜法

13.因势利导法

14.生疑解惑法

15.传递信息法

16.点击网络法

17.论辩启思法

侣.价值澄清法

19.行为锻炼法

20.拜师学艺法

21.提供榜样法

22.实地考察法

23.旅游感受法

24.放飞行动法

25.感受自然法

26.扮演角色法

27.新型理财法

28.创造财富法

29.磨炼教育法

30.自然后果法

31.社团活动法

32.合作行动法

33.实践反省法

34.综合思考法

35.问题求解法

36.科学实验法

37.转换角度法

38.质疑探究法

39.尝试逼近法

40.观察发现法

41.点滴改进法

42.推测求证法

43.实验明理法

44.探析异常法

45.仿生创新法

46.迁移创新法

47.联想出新法

48.手巧心灵法

49.抓住机遇法

50.捕捉灵感法

51.锲而不舍法

52.整体感受法

53.体验学习法

54.位移体验法

55.角色体验法

56.阅读体验法

57.联想体验法

58.模拟体验法

59.追忆体验法

60.想象体验法

61.移情共鸣法

62.期望激励法

63.期待成功法

64.强化体验法

65.过程体验法

66.体验成功法

67.自我调适法

68.过失内省法

69.外化表现法

70.坚持日记法

71.管理时间法

72.创设情境法

73.典型引路法

74.范例推广法

75.反馈调控法

76.步步深入法

77.系列活动法

78.课内外结合法

79.因地制宜法

80.集体教育法

81.身教言传法

82.春风潜入法

83.循循善诱法

84.满足需要法

85.登门槛技法

86.悦纳转化法

87.诱导对比法

88.暗示启迪法

89.幽默风趣法

90.托物寓理法

91.授人以渔法

92.审美陶冶法

93.疏导突变法

94.长善救失法

95.对症下药法

96.理智惩罚法

97.引导升华法

98.系统脱敏法

99.休闲指导法

100.关注经历法