本书是一部幼儿英语教育的教师及家长指导用书，全书教学理念先进，构成科学、内容轻松、形式活泼，教材根据不同年龄段分设三个级别，遵循儿童认知发展的规律，坚持循序渐进的原则，选择了最适合幼儿的教学形式——活动教学，使幼儿在游戏、歌唱等活动中自然地学习英语。

“北京幼儿英语”项目是由北京市学前儿童保教工作者协会组织开发的，集幼儿学习、师资培训和幼儿学习进程性评价为一体的学习体系。该项目的主要特点是：

·教材生动活泼。教材选择了最适合幼儿的教学形式，富有童趣、寓教于乐。教材内容完全贴近幼儿亲身经历和日常生活，轻松学习无压力。为使幼儿的学习持续、稳定并卓有成效，“北京幼儿英语”项目从学习理念和内容上均与“剑桥少儿英语”相衔接。

·培训富有特色。本项目对教师进行融英语教学和幼儿教育知识为—体的师资培训，运用案例教学、模拟教学、情景教学等参与式培训，全面提升教师的教学和专业水平，所有教师经培训持证上岗。本项目致力于为幼儿的学习提供最优秀的教师。

·评价体系科学客观。为激发幼儿的学习兴趣、促进幼儿形成良好的语言学习习惯，并让家长了解孩子的学习情况，“北京幼儿英语”评价体系采用灵活多样的形式对幼儿学习进程中的点点滴滴进行总结和评价。

·管理机构规范权威。“北京幼儿英语”项目以北京市学前儿童保教工作者协会雄厚的研发队伍作后盾，汇集了英语教学、儿童心理学、学前教育等各个领域的专家及专业人士，保证了项目的科学性、规范性和权威性。

本书是一部关于这个项目的幼儿教育辅导用书。

第一部分 导论

第二部分 教学指导

1--4册

 1 Who are you 

 2 The beautifuf hats 

 3 Where is Jack

 4 Follow my leader

 5 Are you my mother

 6 Who’s there

 7 I can spy a tiger

 8 Let’s exercise

 9 I can fly 

 10 l can draw a tree

 11 Let’s go fishing

 12 Let’s make letters

 13 The hare and the tortoise

 14 Whose hands are clean

 15 Let’s play the doctor

 16 Where’s my dolI 

 17 Two and two makes four

 18 Let’s pull the radish

 19 Let’s play the policeman

 20 Let’s sort them out 

 21 Mummy bought me a new car

 22 Let’s jump over the moon

 23 Which is bigger

 24 My beautiful bracelet

 25 Let’s match our shoes

 26 Let’s taste jt

 27 Let’s read together

 28 Let’s echo the sound

 29 Your shoes are beautiful

 30 Let’s make our tree beautifuI

 31“Santa Olaus”is here

 32 Happy New Year

5--8册

 ’Let’s find something blue

 2 DOn’t pick flowers

 3 Let’s make a rainbow

 4 Let’s make a train

 5 Let’s make faces

 6 Where's the blue moon 

 7 What’s your favourite fruit 

 8 Our toys show

 9 Let’s build a house 

 10 Fetch me a green ball

 11 Let’s go to the dream Iand

 12 Let’s do it

 13 My beautiful flower

 14 What’s in the box 

 15 Let’s hop

 16 What colour iS it

 17 Let’s make a paper plane

 18 I Iike spring

 19 My photo

 20 Let’s go to the park 

 21 Where’s your toy car

 22 Which has more

 23 Let’s go bike-ridingI

 24 Keep quiet．please

 25 Our lovely ZOO

 26 Who can lend me a hand 

 27 Let’s pass the Teddy Bear

 28 Do you want to be my friend

 29 Big wolf，what time is it

 30 Your dress is beautiful 

 31 Our pet snail 

 32 May I speak to Tom，please

第三部分 附录

 附录一 歌曲

 附录二 幼儿英语教学常用语