可爱的小蚂蚁一亿多年前就生活在地球上了，和恐龙一个时代。庞大的恐龙都灭绝了，而小蚂蚁却越来越强大，总重量和所占地域已与人类旗鼓相当，地球的环保也都离不开它们。聪明的小蚂蚁还会放牧“奶牛”、种植蘑菇、用身体做”储蜜罐”，用叶子建”大楼”……它们怎么这么有本事呀!

快跟随聪明又调皮的安特儿走进蚂蚁奇特的世界吧，以后你就可以给大家讲小蚂蚁的故事了。

这是一部以蚂蚁为主人公的长篇知识童话小说。

故事塑造了一只富有个性的蚂蚁安特儿。它不愿意当工蚁，先是拒绝长大，再是策划当公主，后又闹着当兵，最终还是无奈地当了一名工蚁。当了工蚁的安特儿又闹出很多乱子。想做好事反惹祸。因被家人误解负气出走，误入大头蚁家族的领地，导致它们大举进攻，险些给家族带来灭顶之灾……

后来，安特儿走上了一条流浪寻家之路，他历尽艰险，遭遇了很多稀奇古怪的蚂蚁家族，不仅大开眼界，还学了许多本领。可是，安特儿的家正遭受变故。母后临终前告诉大家一个惊人的秘密……

蚂蚁是地球生物链中重要的一环，是保护地球生态平衡不可或缺的物种。蚂蚁虽小，却极其顽强。这种力量来自于蚂蚁团队内的高度无私和精诚合作。

小说通过安特儿的故事讲述了蚂蚁世界一些解鲜为人知的知识。能让读者在快乐阅读的同时能对这些看起来似乎最微不足道的动物有所了解，并能引起大家对生态平衡和环保的重视。

关于这本书

上部

引子

安特儿出世

预谋当公主

婚飞

一生只为这一天

将军梦

不称职的保育员

戴罪立功

第一次出征

再出征

家贼难防

卫家之战

“粮秣队长”

下部

怪诞的家规

储蜜罐的秘密

不反抗的奴隶

轻歌曼舞的织叶娘

神奇的园艺师

勇斗大松鸡

坐着“飞机”回家

游牧民族

长生不老药

走进“农家”

围猎生涯

人蚁对峙

尾 声

后 记

安特儿很酷，可它刚出生的时候一点也不酷，只是一只卵。

安特儿的家族是一个庞大的母系社会，家族中的成员都是母后的孩子。安特儿是第七千八百九十二个。当然，母后还要继续生很多很多孩子。最厉害的蚁后一生可以生上亿个孩子呢!

初夏，一个风和日丽的日子，安氏家族的大管家安琪姐姐、二管家安妮姐姐、三管家安伶姐姐，正带领负责保育工作的姐妹们聚集在皇宫内外，守护在母后周围。它们情绪激动，期待着弟弟妹妹的降生。尊贵的母后只管生育，抚养孩子和所有的家务事都是管家姐姐带领众姐妹来完成的。只等宝宝一落地，姐姐们便把它们送到育婴室去，精心抚养长大。

母后是至高无上的。每生下一个孩子，在交给姐姐们之前，母后总会一锤定音地敲定孩子的身份：公主、王子、工蚁或兵蚁。 

谁不想成为英俊的王子和骄傲的公主呢?可安特儿

P13出生的那一刻，只听母后毫不犹豫地说：“工蚁。”

安特儿立刻大叫起来：“我不当工蚁!我不当工蚁!”

安特儿拼命闹腾，拳打脚踢。可它还被包在襁褓一样的卵壳里呢，力气那么小，声音那么小，没人知道它在里面说些什么。安特儿气性大，一着急，晕过去了。

忽然，猛的一震，安特儿被摔醒了。只听安妮姐姐抱起它哭道：“我不是故意摔疼你的，安特儿。”

安特儿根本顾不上疼不疼，又闹起来：“我不当工蚁!我不当工蚁!”

可安妮姐姐什么也没听到，它心疼地吻了吻安特儿，小心翼翼地把它抱进了育婴室。

育婴室好温暖啊。为了保温和防潮，细心的姐姐们把废弃的茧袋裱糊在墙壁上，铺在床上。住在这样的地方真是舒服极了。但安特儿还是不停地哭闹，嘴里反反复复嘟囔着：“我不当工蚁，我不当工蚁……”直到累得睡着了，眼睛中还含着泪。

这一觉好长好长啊，足足睡了七八天。安特儿做了一个美美的梦。它梦见自己长大了，长成了一个英武的王子，披着闪闪发亮的长翅，好多蚂蚁前呼后拥着自己，在空中飞呀飞呀，好不威风。

P14

长篇童话《酷蚁安特儿》即将由中国少年儿童出版社出版了。我从事了几十年的动物研究工作，同时也做了几十年的青少年的科普工作。我看完本书之后，很感慨，认为它确实是一本值得向广大青少年推荐的难得的好书。于是欣然应邀提笔，就这本书说几句话。

本书虽然是童话，但是作者所描写的蚂蚁生活、习性与本能都有科学依据。蚂蚁在动物分类学上属节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁是一种社会性昆虫。世界上的动物约有一百二十多万种，其中昆虫就有一百多万种。而在昆虫这个大家族中，蚂蚁无论在地球上的分布或数量，都堪称昆虫界之最。蚂蚁不但也像蜜蜂一样有明确的社会分工，有严格的管理办法，而且它们的身体形态更加多样化，生存方式也更加多姿多态，充满奇趣和智慧。特别是蚂蚁在家族内所表现出来的无私奉献的品行和无与伦比的团队精神，能给人们带来很多思考和启迪。地球的生态平衡是离不开昆虫的，昆虫是与人类生存互补的物种。关注动物，提高环保意识，是我们每个人都应该提到议事日程上来的话题，是个关系到自然保护的大话题。目前小学生有了解蚂蚁的课程。本书把蚂蚁的趣闻和课本知识相结合，以童话的形式写出来，除了能提高孩子们的兴趣，普及科学知识外，还能让孩子们从中得到人生的启迪，懂得各司其职密切合作的重要，是很有意义的。

更值得欣慰的是，有这样的作者，能不计功利，静下心来用较长的时间去研读一门动物学问，用拟人的视角去体会和感悟蚂蚁的世界，并能够用童话的形式将知识转达给广大读者，这是难能可贵的。我认为这是一种严肃的写作态度，是一种应该提倡的创作精神。普及科学知识有很多方法，寓教于乐，是孩子们所喜闻乐见的，是一种值得弘扬的形式。我们需要这样的作品，需要这样的作者。

童话写得挺好看。文字流畅，富有情趣。图文并茂，引人入胜。关于这本书的文学意义，自有文学界的行家来评说。我只想说，作者能用虚构的故事情节，把一只小蚂蚁安特儿塑造得有血有肉有个性，并且把有关蚂蚁的基本知识和蚂蚁一些鲜为人知的生活习性巧妙地融入到故事中，不容易。这种用童话承载知识，用知识充实童话的作品，一定会受到孩子和家长们欢迎的。这样的书能与读者见面，是一件好事，值得鼓励。目前的图书市场缺乏好的原创少儿读物，希望有更多的作家加入到为孩子们创作的阵容里来，为少年儿童写出更多能增知开慧的好作品。

中国科学院动物研究所研究员 王林瑶

二0O六年二月于北京

有一天，忽然冒出一个念头，这个念头是那么强烈，强烈得欲罢不能：我要写蚂蚁!

于是，放下手头写了半拉的长篇小说，一头埋向蚂蚁世界。

这个念头不是凭空而来的，而是源于一次动漫策划会。我不是业内人士，却阴差阳错地参加了这次精英聚会。耐着性子听了半天，总算明白了——中国的动漫处于低谷。低谷的主要原因是市场效益不好，而效益不好的原因在于没有好脚本，而没有好脚本的原因是因为没有人愿意拿钱往不赚钱的方向投，不赚钱的脚本傻子才写嘛。如此而已，恶性循环。

我没想写剧本，我不是剧作家。我只想写一本孩子们喜闻乐见的童话。这个童话应该有一个可爱的主人公，有趣味，还有点知识性，能寓教于乐的。这个念头一闪现，我马上就想到了蚂蚁。

有谁小时候没玩过蚂蚁呢?很少。又有几人能真正了解蚂蚁呢?更少。可蚂蚁这种看起来微不足道的小昆虫，却有着上亿年的历史。它们从远古一直顽强地生存到今日，其生活态势和组织结构已相当科学。蚂蚁跟人类有很多相似之处，都是社会性动物、都人(蚁)多势众、都勤劳勇敢充满智慧。可蚂蚁似乎比人类更懂得择善而行，更懂得与自然和谐相处，更懂得合作的真谛。在某些方面，甚至比人类具有更高的技能和天生的本能。比如蚂蚁的放牧史要比人类早得多；蚂蚁能用新鲜树叶作培养基在不见阳光的洞穴里栽培蘑菇，这是包括人类在内的其他动物所不及的。蚂蚁的足部肌肉的确是一部高效率“动力机”，由几十亿只微小的“动力机”组成，燃料是一种叫“三磷酸腺苷”的物质。它们的肌肉一旦发酸，马上就能把潜藏的化学能释放出来，转为机械能。所以它们个个都是“大力士”。我常想，假如人类也具有蚂蚁的高能“动力机”，这铺天盖地的汽车就没用了，不知道能节省多少能源，清新了多少天地呢!

蚂蚁主要靠分泌不同的腺素传递不同的信息。这让我联想到“意会”二字。据有关资料记载，蚂蚁的这种信息可多达二十几种。二十几种?这一下让我联想到汉语拼音和英文的二十六个字母……加之蚂蚁的肢体语言和发声，我竞深信，蚂蚁的“语言”和情感应该是非常丰富的。

在我们为“人口爆炸”、“人口老龄化”无计可施的时候，我们发现蚂蚁是那么科学地控制着族内蚁口的协调发展。它们把每个时期每个职能所需要的蚁口控制得那么恰到好处。蚁后的第一批孩子必定是工蚁。当工蚁发展到能养活家人有余的时候才产生兵蚁。而公主和王子的数量也是按比例出生的，一切由蚁后控制。当人类为确定后代性别千方百计利用现代化仪器探测的时候，蚂蚁早已能够有效地控制性别和生育了。这不能不让我们叹服。

李时珍在《本草纲目》中这样记载：“蚁，释名玄驹，……蚁有君臣之义，故字从义……”好响亮的名字，“玄驹”!从字面来看，玄驹即黑色的骏马。从生活态势、速度、负重能力和耐力等方面来看，它们也的确不枉此名。而一个“义”字，更道出了蚂蚁之性情。蚂蚁是以家族为团队的。蚂蚁对于家族极赋奉献精神，它们为了家人甘于承担一切风险，可谓鞠躬尽瘁死而后已。它们舍弃了“小我”，将自己奉献给了“大我”，而强大起来的“大我”又百倍地护佑着“小我”。这种令人敬佩的团队精神，像一面猎猎的旗帜高高举起，让蚂蚁无所畏惧，勇往直前。

我写蚂蚁，开始只是出于对它们的喜欢。喜欢它们那严肃认真的小样儿，喜欢它们的勤劳和力大无比。在阅读了国内外几乎所有能找到的有关蚂蚁的资料后，不由对它们肃然起敬起来。顿足感叹：吾不如蚁矣!

一者，即便在家族内，我仍自私不能忘我，时而计较；二者，喜我行我素，不善合作，目光短浅；三者，我的一生对人类对地球尚未有什么奉献；四者……

童话的写作并没刻意什么，更没类比什么，只是用平等的视角去了解蚂蚁的生活。写至忘情处，时常把自己也当成一只蚂蚁了。书中的一些故事，看起来是童话，其实更多是发生在蚂蚁世界的真实情景，只是我没去严格划分哪些事情发生在哪些不同种类的蚂蚁身上，应该发生在什么地域。安氏家族并没有特定为哪个族类，是把许多蚂蚁身上的特性集中到它们身上来写的。

童话写完了，心却不轻松。因为对于人与自然、人与动物休戚与共的关系知道得多了些，忧心也就随之重了。忽然觉得以前那么轻视蚂蚁是多么无知。自然环境是需要平衡的，假如哪个环节遭受极端破坏，哪个环节就有可能产生极端报复。据众多媒体报道，科学家在欧洲发现了一个特大型蚂蚁帝国，这个蚂蚁帝国不是欧洲的“土著”，而是一种入侵物种——阿根廷蚁。它的势力范围从意大利一直延伸到西班牙西北部海北部海岸，长达5800公里，是迄今为止发现的最大的蚁群。据估计，这个蚂蚁帝国至少有几百万个蚁穴，数十亿只蚂蚁。它们的最大特点是具有合作性——不同蚁穴问的蚂蚁可以结成“合作群体”，从而扩大自己的生存空间，提高种群的竞争力。凭借这一优势，阿根廷蚁已经扩张到几十个国家。这个蚂蚁帝国已经将周围其他种类蚂蚁的90％消灭殆尽。

看到这里我们倒要好好想一想了，蚂蚁们为什么要这样做，它们又是如何将庞大的团队管理得各尽所能、一呼百应的呢?这是个有意思的问题。由此遐想，人类是否应该考虑一下思维仿生学了。

写虽写了，毕竟水平有限，写得还不尽如人意。假如中小学生能从中得知些蚂蚁的基本知识，提高环保意识，本人已感欣慰。假如青年人能从中得到某些启示，那是意外的收获了。假如经历了世事沧桑的人们能从中悟出些什么，则是大家心有灵犀吧。总之，只要作品能使读者愉快阅读，看了没觉得是在浪费时间，已是对我最大的鼓励和褒奖。我也许会一发不可收拾，就此写下去了。

在此还有最应该说的一句话，那就是要感谢一直鼓励支持我写作此书的亲爱的朋友们和指点我写作的专家们。没有他们的关注和支持，安特儿恐怕还在襁褓里赖着不出来呢。我和安特儿衷心地谢谢您们啦，并致以深深的敬意。

霞 子