本书是生物技术和生物工程专业规划教材。本书以基因克隆为主线,选编了35个实验,实验既重视对学生基本实验操作技能的培养和训练,又注重对学生研究能力以及分析和解决问题能力的培养,以激发学生的学习和研究兴趣。本书可为初学者提供有益的帮助,也可为科研人员提供参考。
图书 | 基因工程实验指导(生物技术和生物工程专业规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是生物技术和生物工程专业规划教材。本书以基因克隆为主线,选编了35个实验,实验既重视对学生基本实验操作技能的培养和训练,又注重对学生研究能力以及分析和解决问题能力的培养,以激发学生的学习和研究兴趣。本书可为初学者提供有益的帮助,也可为科研人员提供参考。 内容推荐 本书以基因克隆为主线,选编了35个实验,包含了从核酸与质粒的提取、基因文库构建与筛选、基因分离方法的确定、PCR法获得基因、克隆载体和表达载体的重组、重组子的鉴定,基因的表达到表达产物——蛋白的纯化、鉴定等相关的实验技术内容。同一实验项目提供了多种可供选择的实验方法,并强调指出了实验中的注意事项,还对与实验相关的内容进行了评议。 选编的实验内容衔接紧密,在实际教学时,可以针对不同层次、不同学时数的要求,既可以集中在两个星期连续进行,也可以分成十次实验阶段性完成。为提高教学效率,作者还将实验安排分时段详细列于实验计划表中,便于教师组织实验教学。 目录 实验计划表 导论 1 基因文库的构建 l—l 染色体DNA的提取 1—2 总RNA和mRNA的提取 1—3 噬菌体DNA的提取 l一4 染色体DNA的部分消化 1—5 基因组文库的构建 1—6 cDNA合成 1—7 cDNA文库的构建 2 目的基因的获得 2—1 PCR扩增及RT—PCR 2—2 核酸电泳 2—3 核酸探针的标记及检测 2—4 核酸探针筛选基因文库 3 载体质粒的制备 3—1 质粒DNA的提取与纯化 3—2 核酸纯度、浓度与相对分子质量的测定 4 扩增质粒的构建 4—1 限制性内切酶的酶切反应 4—2 凝胶电泳法进行DNA的分离、提纯 4—3 DNA片段的体外连接 5 重组DNA导入宿主细胞 5—1 感受态细胞的制备 5—2 重组质粒的转化 6 重组子的筛选与鉴定 6—1 阳性克隆的筛选 6—2 测序与序列同源性分析 6—3 Southern印迹 7 表达质粒的构建与诱导表达 7—1 表达质粒的构建 7—2 Northern印迹 7—3 外源基因的诱导表达 7—4 SDS—PAGE 7—5 Western印迹 7—6 酶联免疫吸附测定(ELISA) 7—7 蛋白质生物功能测定法 8 工程菌的培养与目标产物分离 8—1 发酵条件的优化 8—2 诱导表达蛋白质的分离沉淀 8—3 凝胶过滤层析 8—4 离子交换层析 8—5 蛋白质浓度的测定 8—6 酶活性的测定 8—7 分离纯化蛋白的收率计算与保存 参考文献 附录1 简写 附录2 实验注意事项 附录3 如何撰写实验报告 附录4 常用的碱基、氨基酸符号及缓冲液 附录5 大肠杆菌基因型 附录6 培养基与试剂的配制 附录7 实验仪器 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 基因工程实验指导(生物技术和生物工程专业规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 朱旭芬 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040183641 |
开本 | 16开 |
页数 | 211 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 330 |
出版时间 | 2006-01-01 |
首版时间 | 2006-01-01 |
印刷时间 | 2008-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-自然科学-生物科学 |
图书小类 | |
重量 | 0.336 |
CIP核字 | |
中图分类号 | Q78-33 |
丛书名 | |
印张 | 13.75 |
印次 | 3 |
出版地 | 北京 |
长 | 261 |
宽 | 184 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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