《森林女神》由盛如梅著，为“中国原创科学童话大系”之一。科学童话具有双重魅力。它是童话，充满幻想，十分迷人；它又传播科学，给人智慧，十分诱人。孩子们读了它，就如著名科普作家郑文光说的那样：“会锻炼出一双敏锐的眼睛，一个爱问‘为什么’的头脑，一种力图窥探物质世界奥秘的意志；他会逐渐学会观察他周围的丰富世界；他就有可能成为一个爱学习、爱思索、热爱科学、热爱大自然的人。”

盛如梅编著的《森林女神》是一本有趣的科学童话集，书中作品构思巧妙，故事生动，科学知识丰富。科学童话融科学性、文学性、趣味性于一体，小读者在愉快的阅读中，不但可以得到文学的陶冶，而且还能得到丰富的科学知识营养，有利于增长知识，培养想象力，激发起对科学的浓厚兴趣。

《森林女神》收录了刘兴诗《小海豚贝贝》、《小山蜂大闹百果园》、《猴子饭店的风波》、《碘家兄弟战魔王》、《马小虎办奇案》等科学童话经典作品。

蝴蝶仙子

森林女神

麻雀逃难

狐狸请狗熊

小海豚贝贝

小嘀咕

森林王国失踪之谜

“懒汉”邻居

地球请医生

小山蜂大闹百果园

猴子饭店的风波

金项链事件

小猴巧遇机器人

哈里外传

黑魔林历险

神奇的裁缝

机器人吵架

马小虎办奇案

宝涛砸猎枪

碘家兄弟战魔王

蝴蝶仙子

1评选仙子

蝴蝶王国热闹非凡，蝴蝶们飞来飞去，绕着一丛丛色彩斑斓的花朵欢快地跳着舞。树木郁郁葱葱，像大伞一样带来了清凉；宽敞的湖泊清澈如镜，蝴蝶们常常来这儿喝水、照镜子。今天蝴蝶姑娘们特别兴奋，因为又要评选蝴蝶仙子了。她们手牵着手，从树枝上挂到湖面，嬉戏玩耍。

蝴蝶芳芳大叫起来：“我看见自己了，真美！”蝴蝶西丽撇嘴说：“美不美，不是自己夸的，我觉得罗拉最好看。”芳芳不服气：“好看不等于美丽。”她俩又开始抬杠了。

“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒。”牵牛花吹起了喇叭。这是女皇出宫的信号，喧闹的王国顿时一片寂静。女皇雍容华贵，珠光宝气，她慢慢走出来，浑身灿烂夺目，耀得大家睁不开眼睛。她高声宣布：“今年评最美丽的姑娘为蝴蝶仙子。奖品是一座王宫、一辆彩车。”

“哗——”蝴蝶居民们炸开了锅，真是天大的喜讯，震得蝴蝶姑娘们昏昏糊糊。这么大的奖品，可是从来没有的呀！难怪好多蝴蝶纷纷说：“是听错了吧？”“莫不是在做梦吧？”所以当女皇宣布评委的时候，谁也没有听见。当然，评委都是王国里德高望重的元老啦。

喜鹊在树上听到这个消息，连忙到处去广播了：“哇哇哇，蝴蝶王国要评蝴蝶仙子了，奖品是一座王宫、一辆彩车。”没有多久，整个林子都在议论这件事。黄莺说：“去年我们鸟国评鸟仙子，孔雀得了这个称号，也只是得到一串珍珠项链，已经让大伙羡慕得不得了。”画眉插嘴说：“一座王宫，镶嵌的珍珠不知有多少，还有金子、银子，各种宝石，数也数不清呢！”

2寻找衣裳

蝴蝶姑娘们清醒过来后，个个忙得不亦乐乎。有位蝴蝶姑娘提出：仙子最要紧的是衣裳，去找棉花姐姐要件五彩棉的衣裳吧。于是，一群蝴蝶都往棉田里赶，西丽也跟着去了。

芳芳没有跟着去，她想：棉的衣裳哪有丝绸的衣裳漂亮呀！她独自往蚕宝宝家赶去。路上，她遇见一个小孩招呼她：“蝴蝶姑娘，我有急事赶到动物园去，可是车坏了，请你驮我飞去动物园，好吗？”

芳芳嘴一撇说：“你这么个大娃娃，我怎么背得动呀！”小孩说：“我叫液晶，很轻很轻的，你背得动。”

芳芳摇摇头：“我要急着去蚕宝宝家，找件漂亮的丝绸衣裳，没工夫背你！”说完头也不回飞走了。小孩叹了口气。

到棉田去的蝴蝶一大群，棉花姑娘把彩衣发光了，大声喊：“蝴蝶姐妹们，对不起，我的五彩衣没有了，排在后面的只好到别处想办法了！”西丽和后面好几位姑娘都没有拿到彩衣。西丽看着穿上五彩衣的姑娘，心里好沮丧，懒洋洋地往回飞。

突然，她听见一声尖叫：“西丽，你怎么还穿着件灰不溜秋的衣服呀？”西丽抬头看见芳芳，忙说：“幸好你没去，棉花姑娘的五彩衣发光了。你上哪去？”

芳芳告诉她，要去找蚕宝宝。西丽就跟着去了。

蚕宝宝的家里有许多五彩缤纷的绸衣，乐得蝴蝶姑娘们手舞足蹈。当蚕宝宝知道了她们的来意后，爽快地给了西丽一件彩衣。西丽快活地穿上了。芳芳却横挑竖挑，才挑上一件。后面又来了一群蝴蝶姑娘。

当姑娘们回到王国，天渐渐暗下来了，个个比谁的衣服漂亮。在一件件彩衣面前，大家眼睛都看花了，芳芳也显不出自己的特别，心里很不是滋味。

西丽到处找罗拉，却没有找到，问了好多蝴蝶，都说没看见，她心里着急起来。她找芳芳问：“芳芳，看见罗拉没有？”芳芳淡淡地说：“没看见啦！”西丽又问了一句：“你估摸她会上哪儿去呀？”芳芳心里不高兴，不耐烦地说：“我又不是她的管家，怎么知道她到哪儿去呀！”这时，不知谁插了一句：“罗拉常去玫瑰家，会不会去玫瑰家借花衣了。”芳芳听了，像触电样跳起来：“花儿的衣裳都是美极了的，去向花儿要衣裳那一定很美。”

芳芳第一个冲出去，要去向花儿要衣裳。在路上，她犹豫了：“去哪个的家呢？罗拉去了玫瑰家，我可一定要找个胜过她的。”她坐在树梢上，想呀想：“啊，有了，去找牡丹，她是花中之王。”主意定了，芳芳就鼓足劲往牡丹家飞去。

3帮助液晶

罗拉哪儿去了呢？她一大早是去了玫瑰家，不是去借衣裳，是去帮她传花粉的。从玫瑰家出来，她想去找棉花姑娘。路上遇见了那个小孩。小孩不停地喊着：“老虎病了，我要赶到动物园去帮他，哪位好心的姐姐帮帮忙驮我去吧！”罗拉听见了，忙飞下来，对小孩说：“小孩，快爬到我背上，我驮你去！”

小孩高兴地爬到罗拉背上，一面说：“我不是孩子，我叫液晶。”罗拉愣了：“液晶，没听说过，你是动物，还是植物？”

液晶笑着说：“我不是动物，也不是植物，我是一种化学物质。用处可大啦！手表、电子秤、电视机、电脑显示屏、医疗器具都需要我们。我又是液体，又是固体，是两栖物质，有趣吗？”

说着说着，动物园到了，只见大老虎已经没有了往日的威风，蔫蔫地坐在笼子里，几个饲养员在笼外团团转。液晶从蝴蝶背上跳下来说：“我来送体温器。”一位饲养员高兴地迎上来，说：“液晶，你终于来了。”他忙从液晶手里接过棍棒样的体温器，伸到老虎身上测量，一会儿，上面就显出数字。兽医说：“老虎体温好高，怪不得他不吃不喝。我知道该给他打什么针了。”

罗拉好奇地看兽医给老虎打针。饲养员对液晶说：“小兄弟，你辛苦了，谢谢你！”液晶拉过罗拉说：“路上，我的车坏了，幸好这位蝴蝶姑娘一路驮着我飞来，该谢她呀！”罗拉不好意思，红着脸想飞走。

液晶喊住她说：“蝴蝶姑娘，你再帮我个忙，把我驮到前面的光华厂。我要送污染测量器去。如果那家厂的污染超标，有不少人要受害呢！”

罗拉一听，这事也非同小可，忙说：“那就走吧！”蝴蝶驮上液晶，向兽医、饲养员告别。大老虎也站了起来，对着蝴蝶、液晶不住点头，伸出一只前爪摇摆着。罗拉笑了：“大老虎再见！”

罗拉把液晶驮到了光华厂，那家厂长十分自信，对液晶说：“有没有污染测量器无所谓，因为我厂的污染绝不会超标！”

液晶笑笑说：“是呀，你们是环保模范厂，为了谨慎，测量一下为好。”那个厂长很不情愿地拿了测量器，交给一位工程师。

不一会儿，测量器的显示，让厂长傻眼了。污染不但超标，而且超过不少。厂长说：“会不会弄错？”

液晶说：“我这儿还有两个，你们去试试！”工程师连用三只测量器，结果都是一样。厂长这时急得满头大汗说：“液晶兄弟，谢谢你及时送来测量器，我们马上处理污染。”P1－4

我国的白话文自然科学知识童话（以下简称“科学童话”），是从20世纪20年代才开始出现的。

1920年9月1日出版的《新青年》杂志第8卷第1期上，刊登了陈衡哲写的科学童话《小雨点》。这是至今所能看到的最早公开发表的白话文科学童话作品之一。

1936年至1937年，《中学生》杂志上连续发表了我国科学文艺的开拓者和奠基人高士其写的《菌儿自传》。这是我国第一部中篇科学童话，也是一部科学性、思想性和文艺性完美统一的经典之作。

从1920年到1949年，我国从事科学童话创作的作家有陈衡哲、韩襄、贺宜、吕梦周、董纯才、高士其、郭以实、何公超、金近、施雁冰等。其中尤以董纯才创作的《凤蝶外传》和《狐狸夫妇历险记》最为著名，被人誉为中国科学童话的“奠基之作”。

新中国成立以后，20世纪50年代中叶，党中央先后发出了“繁荣儿童文学创作”和“向科学进军”的号召。于是，科学童话创作犹如注射了兴奋剂，蓬蓬勃勃地发展起来了。

经历“文化大革命”十年浩劫之后，1978年召开了全国科学大会和少年儿童读物工作座谈会、科普创作座谈会，更多的科学家和作家投身到科学童话的创作中来，从事科学童话写作的人一天比一天多起来，发表科学童话的阵地遍地开花，中央及各省市的科技报刊纷纷刊登科学童话，《我们爱科学》、《智慧树》、《少年科学画报》、《少年科学》、《儿童时代》等杂志，还专门辟出专栏。更有影响的是，《人民日报》、《新观察》都开始注意和提倡科学童话创作，先后发表了老作家袁静等写的科学童话。

人们欣喜地看到，这一时期作者的视野开阔了，跳出了从生物世界撷取题材的小圈子，开始注意到涉及数学、物理、化学、地质、电子、环境保护、生态平衡等基础科学和新科技知识方面的题材，作家从不同角度，运用不同的表现手法，反映了当代科学童话的风格和写作特点。这些科学童话，不但传播了科学知识，启迪了智慧，发展了想象力，也对广大读者进行了心灵美的教育。

科学童话具有双重魅力。它是童话，充满幻想，十分迷人；它又传播科学，给人智慧，十分诱人。孩子们读了它，就如著名科普作家郑文光说的那样；“会锻炼出一双敏锐的眼睛，一个爱问‘为什么的头脑，一种力图窥探物质世界奥秘的意志；他会逐渐学会观察他周围的丰富世界；他就有可能成为一个爱学习、爱思索、热爱科学、热爱大自然的人。”

我们将近百年来我国原创科学童话的精品力作选人这部丛书中，它似一个百花园，可以让小读者们尽情地欣赏品味；又似一个科学宫，可以让小朋友们穿越时空，上天人地，漫步遨游；当然，它也是一个资料库，对于家长、童话作者和少年儿童教育工作者来说，可以到这里来学习、借鉴和研究，为繁荣科学童话创作添砖加瓦。

祝我国的科学童话创作更加兴旺！

中国原创科学童话大系高端编委会