“不朽的丰碑”以爱国主义教育示范基地为平台，在深入叙述基地所蕴涵的厚重历史、人物情怀的同时，又对基地的展陈情况加以详细描述、介绍，穿越历史，讲述遗存背后的故事。每个示范基地单独成册，配以数百张具有浓厚历史气息的图片，帮助读者了解历史、了解人物、了解文化风情。

本书为该系列教材之《骨峻风清(彭德怀纪念馆)》，由刘影编著。

“不朽的丰碑”可谓是了解中华民族气质、民族精神的一部红色经典读物，同时也是一套普及性读物，既针对重点人群，也适宜在全民中推广。让读者了解中华民族优秀的文化、红色历史，传承民族精神，是我们编辑这套书的本意，我们也深信它将带着读者走过一段美好的文化之旅。

《骨峻风清(彭德怀纪念馆)》内容包括戎马将军、痛失将军、中华赤子、乌石流芳、仰之弥高等。

《骨峻风清(彭德怀纪念馆)》由刘影编著。

戎马将军

 性本刚直

 热血青春

 功垂青史

痛失将军

中华赤子

乌石流芳

仰之弥高

 伟人形象

 楚湘神韵

将军旧地

 故居小院

 将军遗珍

 将军至亲

缅怀英雄

 情系乌石

 德怀墓

 德怀亭

 烈士墓

附录

 参观事宜

 注意事项

 交通路线

性本刚直

中国有句古话：穷人的孩子早当家。穷人家的孩子因为家境贫寒，总是更早更多地接触到生活的灰暗，也往往更早树立起坚定的信念追求，并拥有坚忍顽强的品性。当我们翻开彭德怀大将军的成长历史，会发现正是他年少时的苦难经历奠定了他英勇革命的一生。

1898年10月24日(农历九月初十)，彭德怀诞生于湖南省湘潭县乌石镇彭家围子。当时长辈给彭德怀取名清宗，字怀归，号得华。彭德怀的家庭也极其普通，如果要说起这个家庭的不同之处，也许只能说到它的贫穷。

乌石镇依山傍水，树木葱翠，但地远偏僻，地势险峻，经济不是很繁荣，百姓多务农。直至今日，通往乌石小镇的公路也依然是沿山蜿蜒盘旋，路面狭窄不平，凹凸坡道等颠簸之处不少。当时，彭德怀家有茅草房数间，荒土地七八亩，后山是茂密的树林。家里8口人同住在茅草房中：伯祖父、祖母、父母亲并其兄弟姐妹4人。其中父亲彭民言患哮喘病，姐姐不久也夭折了。一家生计由母亲周氏操劳，全家勤劳节俭、精打细算地过日子。

彭德怀6岁那年到山杉里姨父的私塾就读。从小就很懂事，知道报恩的彭德怀为酬谢免去自己学费的姨父，常早起上山砍柴，把柴火背到姨父家再去上学。断断续续的两年学习时光，他读完了《三字经》、《百家姓》、《庄农杂字》、《幼学故事琼林》和四书中的三部：《中庸》、《论语》和《孟子》。然而读书生涯并未持续多久，到他8岁那年，母亲患痢疾病死，家中伯祖父八十开外，祖母年过七十，3个弟弟无人看管，其中四弟年仅半岁。为分担养家重担，少年彭德怀不得不辍学回家，砍柴换米糊口。更不幸的是，母亲死后不到一个月，襁褓中的四弟即饿死。家中生活日益艰难，没有收入，无以为生，最后只得变卖家产。彭家的家产从山林到荒土，到最后家里一切用具甚至床板门户．一概被卖光，他们真正沦落到家徒四壁的地步。

彭德怀10岁时家里一切生计均断。大年初一，家里已经无米下锅了。被逼无奈，彭德怀带着8岁的二弟上街乞讨。街上张灯结彩，到处洋溢着节日的喜庆气氛。两个衣衫褴褛在路上讨饭的小孩子本该格外显眼，但在这人人难以自保的贫困年代，人们对这两个年幼的乞讨的孩子并无太多的同情。彭德怀带着弟弟乞讨到油麻滩时，正好碰上一家人在盖房子。主人是一位陈姓教书先生，为讨吉利，问他们是不是招财童子。倔强的彭德怀不愿意迎合，便说：“我不是招财童子，我是叫花子。”教书先生当即变脸要关门，二弟连忙摆手，改口连连说是招财童子。此户人家才给他们端来米饭和零星碎肉。后来彭德怀回忆这件事时，总会夸二弟嘴巧，并开玩笑说这叫好汉不吃眼前亏。但倔强的少年彭德怀却在心里打定主意，自己永远不会因此屈膝，此处可窥见一个从小就不阿谀、不“变通”的顶天立地的大帅形象。

初二那天，当祖母说“今天我们4个人都出去讨米”时，彭德怀死活不愿再去，他不愿讨米受人欺负。祖母无奈地说：“不去怎么办？昨天我要去，你又不同意，今天你又不去，一家人就活活饿死吗？！”此时正值深冬，寒风萧萧，雪花横飘。年过七十的祖母白发苍苍，迈着一双小脚，带着两个孙子(那时彭德怀三弟还不到4岁)，拄着棍子，步履蹒跚地走了出去。一回忆起那幅画面，彭德怀便非常难过。祖母带着弟弟走远后，彭德怀拿着柴刀上山砍柴，卖了10文钱，兑了一包盐。回家后将砍柴时发现的一堆寒菌放上水和盐煮成一锅，和爸爸、伯祖父吃了一些。祖母她们到天黑才回来，讨回一袋饭和一点米。祖母把饭倒入菌汤内，彭德怀却不肯吃。祖母伤心地哭：“讨回来的饭你又不吃，有吃的大家活，没有吃的就死在一起吧！”那苦涩场景，彭德怀日后每每忆起，都黯然流泪，伤心不已。旧社会穷人的苦日子，回忆起来就是一道永不平复的疤。

到12岁时，彭德怀替富农刘六十家看牛，看管大小两头牛，同时还要做其他活，每目破晓之前起床，夜深才能睡觉，其中的苦累自不必细说。13岁到14岁间，彭德怀在离家不远的黄碛岭煤窑做童工。煤窑卫生安全条件极差，巷道通风不良，塌方、冒水等事故时常发生。正值生长发育期的彭德怀在这种环境下干了近两年的笨重活儿，不仅吃不饱穿不暖，休息不足，营养不良，背也因干体力活而稍驼了。好不容易干到年关，该领工资时，煤矿却亏本关闭，厂主也跑了。没办法，带着一点儿米，受到剥削却无可奈何的彭德怀回了家。当听到煤矿厂主逃跑了，散伙时工人每人只分了一些米时，彭德怀父亲当即落下泪来。他心疼地看着又黑又瘦累得不成人样的儿子，紧紧攥着拳头，愤愤地说：“白替这些狗东西干了两年！”P2-5

历史的长河不知湮没了多少的民族和邦国，然能一直屹立于民族之林的必然是一个伟大的民族。中华民族以优异的素质，坚毅、执著的品质，走过五千年的风雨历程，创造了辉煌的业绩，成为世界民族之林的一朵奇葩。

几千年来，中华民族一直繁衍生息在中国这块肥沃的土地上。民族的融合，文化的碰撞、交融使各族成为一个整体，不可分割。中华民族儿女对自己的祖国产生了一种不可割舍的特殊感情——爱国主义。正如列宁所说：“爱国主义就是千百年来巩固下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”中华民族的爱国主义精神就是从这朴素的感情开始的。这种感情经过千百年的凝聚，无数次的激发，最终被整个民族的社会心理所认同，升华为爱国意识，最终形成价值观。爱国主义作为一种意识形态，一种道德力量，对民族的生存和发展有着不可估量的作用。

爱国主义是一面旗帜，具有社会导向作用，是中华民族弥足珍贵的财富，同时也是推动历史前进的巨大动力。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

1994年，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》(简称《纲要》)。《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及～系列具体措施。从1997年开始，中宣部陆续颁布了四批爱国主义教育示范基地名单，以反映中华民族悠久的历史文化，反映帝国主义侵略中国的野蛮行径，反映中国人民反侵略的斗争，反映现代中国人民的革命斗争，反映社会主义建设的伟大成就，反映党的光辉历史为内容，来激发民众爱国热情，凝聚人民力量，培育民族精神。

这四批爱国主义教育示范基地集中华民族优秀的精神文化遗产和物质文化遗产于一身，极为珍贵，极具宣传推广价值。为了更好地展示中华民族优秀的精神文化和物质文化，让人们特别是青少年树立民族自尊心、自信心和自豪感，培育民族精神，我们以这些爱国主义示范基地为基础，推出了这套《不朽的丰碑》。

《不朽的丰碑》以爱国主义教育示范基地为平台，在深入叙述基地所蕴涵的厚重历史、人物情怀的同时，又对基地的展陈情况加以详细描述、介绍，穿越历史，讲述遗存背后的故事。每个示范基地单独成册，配以数百张具有浓厚历史气息的图片，帮助读者了解历史、了解人物、了解文化风情。

这套丛书可谓是了解中华民族气质、民族精神的一部红色经典读物，同时也是一套普及性读物，既针对重点人群，也适宜在全民中推广。让读者了解中华民族优秀的文化、红色历史，传承民族精神，是我们编辑这套书的本意，我们也深信它将带着读者走过一段美好的文化之旅。