应急求生教师手册》是《应急求生教程》的配套教学辅助用书。本书旨在落实国务院《国家突发公共事件总体应急预案》的精神，为中小学实施“应急求生”课程提供具体的指导，为相关教学提供有效的信息，也力求进一步推动与规范我国大陆地区学校的应急避险教育。

《应急求生教师手册》全书共分为三个主要部分和一个附录。

第一部分主要呈现基于本课程开发与实施所形成的有一定理论价值的研究成果。阐明“应急求生”课程的基本概况、课程目标、内容标准及实施建议，指出针对“培养和训练学生正确应对影响自身生命存在的突发事件或特殊状况”的课程本质。课程内容主要根据《国家突发公共事件总体应急预案》中“社会安全事件”、“事故灾难”、“自然灾害”和“公共卫生事件”进行分类编排，在大背景、大环境中形成课程的框架核心。

第二、三部分主要呈现本课程开发与实施所形成的实践成果部分。其中，第二部分为“教学参考”，主要针对《应急求生教程》全部四第二十三节内容，阐述了具体的教学目标、内容与学情分析，提出了关于重点与难点的教学策略及注意事项。第三部分是从深圳市宝安中学“应急求生”课程实践中选取的十个教学设计，旨在进一步使读者或使用者对“应急求生”课堂活动有一个完整了解。

在附录部分提供了深圳市宝安中学“应急求生”课堂教学评价的具体操作方案和多种学习活动的评价标准，具有可操作性和系统化的特点。

总序

编者的话

 第一部分 课程标准

一、前言

 (一)课程性质

 (二)课程基本理念

 (三)课程内容与结构说明

二、课程目标

 (一)课程总目标

 (二)课程具体目标

三、内容标准

四、实施建议

 (一)教学建议

 (二)评价建议

 (三)课程资源开发建议

 第二部分 教学参考

社会安全篇

 第1课 独自面对陌生人敲门

 第2课 提防小偷

 第3课 应对绑架

 第4课 向校园暴力说不

 第5课 不做沉默的羔羊

 第6课 识破生活骗局

 第7课 别在网络中迷失

事故灾难中的应急篇

 第8课 拥挤踩踏中的自护

 第9课 交通安全

 第10课 游泳安全

 第11乘 船安全

 第12课 火灾逃生

 第13课 结交“电”朋友

 第14课 防范非致命意外伤害

 第15课 发现有人煤气中毒的时候

 第16课 在生命的最佳救助时间伸出双手——现场心肺复苏术

自然灾害中的应急篇

 第17课 地震来了，躲在哪里更安全

 第18课 防避雷电伤害

 第19课 洪水灾害中的应急

卫生安全篇

 第20课 宠物咬伤的应急

 第21课 面对疫情

 第22课 离毒品远些，再远些

 第23课 防御艾滋病

 第三部分 教学设计

教学设计一：独自面对陌生人敲门

教学设计二：提防小偷

教学设计三：不做沉默的羔羊

教学设计四：拥挤踩踏中的自护

教学设计五：“火灾逃生”主题活动

教学设计六：发现有人煤气中毒的时候

教学设计七：在生命的最佳救助时间伸出双手——现场心肺复苏术

教学设计八：地震来了，躲在哪里更安全

教学设计九：防御艾滋病

教学设计十：“野外生存”主题活动

附录：”应急求生”课程课堂教学评价