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图书 思想道德修养教师教学参考用书(附光盘)/高职高专公共基础系列教材
内容
编辑推荐

本书主要是为了从整体上帮助学生解决在学习过程中可能遇到的问题,正确理解和把握学习内容,明确主要的知识点,通过知识测试检验对知识的理解和应用水平,顺利完成学习任务,不断提高学习的效率和效果.为此,我们组织长期工作在教学第一线的、有丰富经验的教授、专家,从学生学习的实际出发,全方位、多角度地设计并提出了解决学生在学习以及相关实践过程的完整方案。对学生在学习过程中需要把握的知识点、难点热点问题、与学习相关的参考资料和影视资料等,都尽可能地一并解决,并且将这些问题的解决方案分别置于学生用书和学生用光盘中。

内容推荐

本书是与高职高专公共基础课系列教材——《思想道德修养》相配套的教师教学参考用书,主要是为了帮助教师从整体上解决在教学中可能遇到的各种问题,正确理解和把握教学内容,科学的策划、组织和实施教学过程,保证教学的效率和效果。本书内容涵盖了教师在教学过程中需要把握的知识点、难点热点问题、教学方案设计、教学案例、相关问题理解和指导等。同时,还配有资料光盘,给出了案例、参考资料和影视资料,便于教师更好的实施和拓展教学。

目录

第一章 科学认识“思想道德修养”课

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第二章 步入人生发展的新里程

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第三章 培养健康心理 塑造健全人格

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第四章 努力提高审美情趣

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第五章 正确处理交往、友谊与爱情

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析。

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第六章 树立正确的人生观

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第七章 树立正确的人生价值观

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第八章 确立崇高的理想信念

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第九章 做道德高尚的人

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第十章 培养良好的职业道德

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

第十一章 做坚定的爱国者

 一、本章总体介绍

(一)本章在全书中的地位

(二)本章的主要内容和基本结构

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题

 二、教学建议

(一)教学目的与要求

(二)教学策略与方法

 三、教学难点分析

 四、参考资料

(一)与教材有关的背景资料

(二)与知识点有关的典型案例

(三)与本章有关的学术观点

 五、本章问题提示

(一)对“点睛的话”的理解

(二)关于教材中的图片

(三)关于“交流研讨”的问题

(四)对“活动探索”的指导

(五)对“思考空间”的提示

 六、光盘内容索引

后记

标签
缩略图
书名 思想道德修养教师教学参考用书(附光盘)/高职高专公共基础系列教材
副书名
原作名
作者 王滨有
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040167993
开本 16开
页数 240
版次 1
装订 平装
字数 290000
出版时间 2005-07-01
首版时间 2005-07-01
印刷时间 2005-07-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.33
CIP核字
中图分类号 G641.6
丛书名
印张 16
印次 1
出版地 北京
228
170
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/21 13:25:27