本书采用“就业导向的职业能力系统化课程及其开发方法(VOCSCLIM)进行开发，是国家教育科学“十五”规划国家级课题“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与试验”的研究成果之一，作为《高等职业教育电子信息类专业“双证课程”培养方案配套教材》之一，同时也是“CEAC国家信息化培训认证”的指定教材，具有鲜明的特色，可作为高职高专院校电子信息类专业教材。
本书是“网页设计和网站建设”职业核心能力课程的第3阶段课程，主要涉及JSP技术及其基本应用。JSP是基于Java的动态网页开发技术，具有跨平台、安全、高效、面向对象的特点。本书从初学者角度出发，结合实例，循序渐进地介绍了JSP网页设计和网站开发的方法和技巧。全书共10章，主要包括：JSP技术概述、JSP语法基础、JSP内置对象、Tomcat与Eclipse详解、利用JavaBeans增强JSP、Java Servlet技术、JDBC数据访问技术、JSP高级开发技术、JSP开发中的常用技巧和JSP综合实训。
本书层次分明，语言流畅，实例丰富，图文并茂，注重基础知识与基本技能的培养，兼顾读者终身学习的需要，既可作为高职高专院校及各类认证培训的教材，也可供从事动态网站设计和开发的初、中级人员参考和使用。
本书是“网页设计和网站建设”链路的第三门课程的教材，该课程的开发遵循了设计微观课程原则一一以应用为目的，从感性认识和实践入手，详细介绍了JSP的运行环境和开发环境的搭建、JSP基本语法、JSP内置对象、JavaBeans和Java Servlet技术、JDBC数据访问技术、JSP高级开发技术、JSP开发中的常用技巧等。
本书是针对已经具备Intemet基础知识、网页制作技术和Java编程基础的学生而编写的，可帮助学生为日后完成网站的设计和维护任务打下坚实的技术基础。
本书的教学大纲分三类指标进行描述。
(1)理论性目标一一应掌握的基本知识、基本理论。
(2)操作技能性目标一一应掌握的基本技能、基本操作。
(3)经验性目标一一在实际应用过程中的经验、应掌握的注意事项等。
本书共分10章。第1章介绍了JSP的特点、技术原理、JSP运行环境和开发平台的安装和配置；第2章介绍了JSP的基本语法，包括JSP文件的基本构成、JSP指令元素、JSP脚本元素、JSP动作元素；第3章详细介绍了JSP的9个内置对象的相关概念，列举了它们所具有的方法，并就常用方法提供了丰富的演示实例；第4章对Tomcat做了较为深入的讲解，并详细介绍了IDE工具Eclipse及其插件的安装、配置和简单应用；第5章介绍了JavaBeans的概念、动作元素和生命周期，通过实例介绍了JavaBeans的开发、编译和部署，并介绍了“JSP+JavaBeans”的开发模式和JavaBeans的自省机制：第6章围绕Servlet技术，循序渐进地介绍了Servlet的概念、技术特点、方法、Servlet的常用接口和类以及Servlet的配置，通过实例演示了Servlet中的开发、编译和部署，简单介绍了MVC设计模式；第7章围绕JDBC数据库访问技术，介绍了JDBC技术和驱动程序，通过实例介绍了JSP、Servlet、JavaBeans中数据库的连接和操作；第8章简要介绍了自定义标签、标准标签库的使用方法和表达式语言以及Struts框架开发技术；第9章讨论JSP开发中最常用的技巧；Java的中文问题、JSP和Servlet之间的参数传递、数据分页技术、JSP中上传文件以及JSP／Servlet过滤器技术；第10章围绕网上投票系统、网上购物系统和考勤管理系统，详细介绍了网站的整体规划、数据库设计和主要功能模块的实现。
