本书是高等师范院校系列教材之一,该教材与现行的中小学教材紧密结合,结合今后的教改要求,用大量的有代表性的例子,介绍Flash MX软件在课件中的应用,内容由浅入深,把计算机软件的知识体系融合在教师的教学实例中,用课件的制作实例来带动计算机软件的学习,在学习制作的过程中,始终保持“知识要点、基本思路、制作步骤”这样一种模式,确保读者在最短的时间内掌握这门21世纪教师必须要求掌握的现代教学技术,从而能够制作出高水平、高质量的CAI课件来,以便全方位地提高自己的教学质量和教学效果。
图书 | 计算机辅助教学技术(高等师范院校系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是高等师范院校系列教材之一,该教材与现行的中小学教材紧密结合,结合今后的教改要求,用大量的有代表性的例子,介绍Flash MX软件在课件中的应用,内容由浅入深,把计算机软件的知识体系融合在教师的教学实例中,用课件的制作实例来带动计算机软件的学习,在学习制作的过程中,始终保持“知识要点、基本思路、制作步骤”这样一种模式,确保读者在最短的时间内掌握这门21世纪教师必须要求掌握的现代教学技术,从而能够制作出高水平、高质量的CAI课件来,以便全方位地提高自己的教学质量和教学效果。 内容推荐 本书是一本为各级教师准备的有关多媒体课件制作的通用教材,书中介绍的计算机辅助教学技术也是师范类在校大学生所必须要掌握的一门专业技术,所以本书是一本课件制作的宝典。全书在编写过程中始终以简单、实用为宗旨。全书共分10章,第1、2章介绍了Flash的基础知识和课件制作中的常用图形。从第3章开始逐步以初等教育中各主要学科中要讲授或剖析的重点和难点为例,由浅入深地介绍课件的制作方法和制作思路以及软件学习中的知识重点。每章所讲的例子,都是各学科在各种公开课、优质课中的参赛题目。通过这些实例制作,展示计算机辅助教学技术在各种优质课件中如何得以综合应用。书中除了融入作者多年从事《计算机辅助教学技术》课程的教学经验和课件制作的技巧外,还在每个课件的制作过程中,始终注意软件技术知识与课件制作的密切衔接并将软件技术应用于课件的制作中。 本书立足于广大教师,特别是中小学教师和师范类在校大学生,同时在技术内容上兼顾较高水平的读者,所以本书适合于不同层次的教师和师范类在校大学生作为现代教育技术研究和提高的通用教材或参考用书。 目录 第1章 Flash的基础知识和课件制作 第2章 课件中的基本绘图 第3章 Flash中的动画、图层、场景在课件中的应用 第4章 元件应用与课件导出 第5章 课件中加入文字、公式、图像、图表、声音 第6章 课件中的多层、多场景、引导、遮罩技术 第7章 课件中的交互命令 第8章 综合课件设计与制作精选 第9章 课件的视频应用 第10章 课件软件的嵌套 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 计算机辅助教学技术(高等师范院校系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴有林 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 清华大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787302125006 |
开本 | 16开 |
页数 | 226 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 354 |
出版时间 | 2006-02-01 |
首版时间 | 2006-02-01 |
印刷时间 | 2006-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.365 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G434 |
丛书名 | |
印张 | 15 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 183 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。