本书作者站在公允的立场上选用各家理论观点和研究成果，而没有偏向一家之言。正如作者所指出的：“一本有关动机的教科书应该详尽涵盖不同专业和背景的理论家所提出的理论观点……应该尽可能公正地呈现各种动机理论的观点……尽可能客观地呈现材料，包括所讨论的每种观点的长处与不足。”本书包括了对人类动机的生物、行为(习得)和认知的解释，并分析了这些解释的优点和缺点，以便让学生得出自己的结论。

“译丛”总序／1

译者序／1

前言／1

第一编概论

第一章 进化与动机／1

生命／2

有丝分裂与减数分裂／2

性／3

有性生殖的优势／3

性快乐／4

过渡性概要／5

高级动机／5

进化／6

自然选择／6

性选择／7

女性与男性的性策略／7

人类的婚配选择／7

本能、情绪、思维和行为／8

本能、情绪、思维和大脑／8

概要／9  

关键术语／9

进一步阅读的建议／10

网络资源／10

第二章 动机的界定和测量／11

引言／12

动机的概念／12

动机的测量／12

动机的特征／13

激活／13    

指向／14

动机研究：分析的范畴／15

一般与特殊／15

先天与习得／15

内部与外部／16

机械与认知／16

分析水平／16

生理分析／16

个体分析／17

社会分析／18

哲学分析／18

安吉问题分析／19

动机的主要结构／20

能量／20

生理机制／20

学习／20

社会相互作用／20

认知过程／20

动机的激活／21

体内平衡／21

享乐主义／21

成长动机／22

动机理论的哲学和生理学基础／22

哲学前提／22

生理学前提／23

动机观念的流变／24

作者的倾向／26

概要／27

关键术语／28

进一步阅读的建议／29

网络资源／29

第二编动机的生理机制

第三章 动机行为的遗传作用／31

早期的本能理论／32

威廉·詹姆士／32

威廉·麦独孤／33

对早期本能理论的批评／34

古典习性学／35

习性学术语／35

意向活动和社会释放体／38

冲突行为／39

反应链／39

印刻／40

对古典习性学理论的批评／41

对习性学基本观点的某些修正／42

人类习性学／43

关于性和攻击的习性学概念／47

种内攻击的适应／47

现代习性学的取向／50

行为生态学／50

认知习性学／50

进化心理学／51

概要／5l

关键术语／52

进一步阅读的建议／53

网络资源／53

第四章 唤醒的生理机制／55

引言／56

唤醒理论／56

网状激活系统／5’

赫布理论／59

心理生理测量／59

唤醒理论存在的问题／60

睡眠／60

睡眠的一般特征／61

睡眠的阶段／63

梦／65

睡眠剥夺／66

睡眠的生理学／67

提高唤醒的脑干机制／67  

提高唤醒的神经递质／68

促进NREM睡眠的脑干区域／60

促进睡眠的神经递质／68

促进REM睡眠的脑干区域／68

睡眠的可能功能／70

应激／72

应激的界定／72

系统应激和心理应激／73

内分泌系统的活动与应激／73

一般适应综合征(GAs)／74

适应疾病／75

生活变动、应激与疾病／75

应激的缓冲／78

健康心理学／80

心理神经免疫学／8l

免疫反应的条件作用／81

心理社会因素与免疫系统／82

性唤醒／83

人类的性反应周期／83

性行为中的其他身体变化／83

概要／84

关键术语／85

进一步阅读的建议／86

网络资源／87

第五章 调节的生理机制／89

我们为什么要进食／90

感觉特异性饱感／90

基础新陈代谢／91

局部理论／92

中枢理论／92

体内平衡的调节／93

饥饿的调节／93

短期调节／94

长期调节／98

瘦蛋白和胰岛素／99

能量调节：两个过程还是一个过程／99

调节失败／100

神经性厌食症／100

厌食的跨文化证据／101

5一羟色胺假设／102

遗传因素／103

神经性贪食症／103

肥胖／107

肥胖的解释／108

体内平衡调节的再思考／111

渴的调节／112

细胞外机制和细胞内机制／113

肾脏／113

渗压渴／114

容积渴／115

非体内平衡性饮水／116

饮水的抑制性控制／116

性动机的调节／117

下丘脑调节／118

攻击动机的调节／120

边缘系统／120

攻击的类型／122

概要／123

关键术语／124

进一步阅读的建议／126

网络资源／127

第三编行为取向：学习、诱园和享乐

第六章 习得性动机：经典工具和观察学习／129

巴甫洛夫的经典条件作用／130

实验神经症／132

通过条件作用消退动机行为／133

内感受条件作用／134

习得性厌恶／135

癌症病人的习得性味觉厌恶／136

操作条件作用／139

强化的质量、数量及对比／140

初级强化和条件强化／141

泛化条件强化物／142

代币物和代币物奖惩法／142

动机的经典一操作条件作用的相互作用／144

习得性恐惧／144

条件性情绪反应／145

习得性无助／145

无助的症状／147

无助的原因和干预／148

观察学习(模仿)／149

模仿过程：注意、保持、再现／149

模仿过程：替代性强化／150

学习与攻击／150

经典条件作用与攻击／151

操作条件作用与攻击／152

模仿性攻击／152

性动机与学习／153

习得的性价值观／154

概要／155  

关键术语／155

进一步阅读的建议／157      

网络资源／157      

第七章 诱因动机／159  

诱因即增能器／160  

诱因动机K／161

行为的坚持性／163

诱因即情绪的发生器／166

莫勒：恐惧、希望、宽慰和失望／166

诱因即信息的载体／167

托尔曼：认知的系统阐述／167

预见性／168

克林格：意义性／170

性动机的诱因因素／172

女性的魅力／174

男性的魅力／175

诱因动机和物质成瘾／175

行为成瘾／176

概要／176

关键术语／177

进一步阅读的建议／178

网络资源／179

第八章 享乐和感官刺激作用／181

享乐主义／182

P.T.扬：信号、强度和持续时间／182

感官刺激与享乐连续体／183

痛觉／185

新奇、好奇和探究行为／186

由刺激释放的行为／186

刺激需要／187

依恋／188

感觉寻求／194

拮抗过程理论：享乐主义的修正／196

药品成瘾：另一种诱因敏感的观点／197

紧张寻求／197

社会依恋／198

概要／199

关键术语／199

进一步阅读的建议／200

网络资源／201

第四编动机的认知取向

第九章 认知动机：期望一价值取向／203

托尔曼的目的性行为／204

整体行为的特征／204

目的与认知／205

勒温的动力场理论／206

人／207

心理环境／208

期望一价值理论／2lO

社会学习理论／21O

期望一价值理论和成就需要／213

对需要一成就理论的批评／221

社会惰化／221

概要／225

关键术语／226

进一步阅读的建议／227

网络资源／228

第十章 认知动机：社会动机和

一致性／229

互动与观众效应／230

从众／232

影响从众动机的因素／233

对从众研究的批评／234

人们为什么从众／235

顺从／235

服从／238

旁观者干预／240

津巴多的模拟监狱／245

认知一致性理论／247

平衡理论／248

认知失调／249

失调研究／250

对失调理论的挑战／252

一致性理论的问题／254

概要／255

关键术语／255

进一步阅读的建议／256

网络资源／256

第十一章 认知动机：归因方法／259

归因理论／260

海德的朴素心理学／261

琼斯和戴维斯的对应理论／262

凯利的协变理论／263

韦纳对成就行为的归因分析／265

凯利和韦纳理论的综合／268

归因偏差／269

归因研究的应用／275

概要／279

关键术语／280

进一步阅读的建议／28 1

网络资源／28l

第十二章 认知动机：能力和控制／283

卡尔·罗杰斯和积极关注／284

机能充分发挥者／285

对罗杰斯理论的批评／286

亚伯拉罕·马斯洛和自我实现／286

需要层次／287

能力、个人起因、人的动因和自我决定／291

能力／291

个人起因／292  

人的动因／292       

自我决定／295     

走向积极心理学／297

概要／298

关键术语／298

进一步阅读的建议／299

网络资源／300

第五编情绪与动机

第十三章 情绪作为动机因素／301

从生物学观点看情绪／302

达尔文的情绪原理／302

达尔文之后的其他情绪理论／304．

詹姆士一兰格理论／304

情绪唤醒的应急理论／305

情绪的认知一生理理论／306

习性学／308

情绪的脑机制／310

杏仁核、眶额皮质和扣带皮质／311

从学习观点看情绪／312

经典条件作用与情绪／313

操作／工具条件作用与情绪／313

情绪模仿／314

情绪学习的准备／314

从认知观点看情绪／316

情绪归因／317

情绪是首要的和普遍的／3 l 8

汤姆金斯的模型／320

伊扎德的分化情绪模型／320

情绪的环状模型／322

面部表情和情绪／324

表现规则／326

面部反馈假说／327

概要／328

关键术语／329

进一步阅读的建议／330

网络资源／33l

第六编结语

第十四章 结论／333

附录

参考文献／336

人名索引／384

主题索引／400