本书是高等院校设计专业辅导教材之一,主要就图形的概念、图形的基础、图形创意、图形的设计方法等问题,介绍了一些基本的理论知识和表现技法,同时收集了大量的国内与国外的优秀示范作品,试图以图文并举的方式为同学们和艺术设计爱好者提供一个具体的、切实可行的研究和学习方法,尽量做到循序渐进、深入浅出、便于参考。
图书 | 图形设计/高等院校设计专业辅导教材 |
内容 | 编辑推荐 本书是高等院校设计专业辅导教材之一,主要就图形的概念、图形的基础、图形创意、图形的设计方法等问题,介绍了一些基本的理论知识和表现技法,同时收集了大量的国内与国外的优秀示范作品,试图以图文并举的方式为同学们和艺术设计爱好者提供一个具体的、切实可行的研究和学习方法,尽量做到循序渐进、深入浅出、便于参考。 目录 第一章:图形设计的概念 第一节:图形设计的起源与发展 第二节:图形的定义 第三节:图形的存在与表达 第二章:形与图形心理 第一节:形的基本理解 第二节:形的基本划分 第三章:图形创意的开始--联想 第一节:形象联想 第二节:意象联想 第三节:创意联想的课题训练 第四章:图形设计的方法 第一节:影像图形 第二节:正负图形 第三节:共生图形 第四节:双关图形 第五节:矛盾图形 第六节:减缺图形 第七节:同构图形 第八节:文字图形 第九节:异变图形 第五章:图形设计的创意 第一节:单形元素的视觉想像 第二节:特定元素的视觉想像 第三节:同元素表达不同主题 第四节:同一主题考虑不同图形 第六章:优秀作品欣赏 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 图形设计/高等院校设计专业辅导教材 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 龚旭萍 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 浙江人民美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787534020896 |
开本 | 16开 |
页数 | 64 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2006-01-01 |
首版时间 | 2006-01-01 |
印刷时间 | 2006-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
图书小类 | |
重量 | 0.278 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J061 |
丛书名 | |
印张 | 4 |
印次 | 1 |
出版地 | 浙江 |
长 | 286 |
宽 | 211 |
高 | 4 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3120 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。