本书以教育部2003年9月颁布的关于普通高等学校硕士研究生“自然辩证法概论”课教学基本要求的修订说明及教学大纲为准则,参照中国人民大学出版社和高等教育出版社同名示范教材形成相应体例。本书尽量反映自然辩证法有关理论的新发展,吸收科学技术哲学与相关学科等领域的新观点和新方法;概括科学技术的新成就、分析科学技术发展过程中提出的新问题,评析有关社会发展与经济建设中的重大事件和有影响的思潮。
图书 | 自然辩证法教学案例/普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课案例教学丛书 |
内容 | 编辑推荐 本书以教育部2003年9月颁布的关于普通高等学校硕士研究生“自然辩证法概论”课教学基本要求的修订说明及教学大纲为准则,参照中国人民大学出版社和高等教育出版社同名示范教材形成相应体例。本书尽量反映自然辩证法有关理论的新发展,吸收科学技术哲学与相关学科等领域的新观点和新方法;概括科学技术的新成就、分析科学技术发展过程中提出的新问题,评析有关社会发展与经济建设中的重大事件和有影响的思潮。 目录 第一篇 辩证唯物主义自然观 第一章 辩证唯物主义自然观的创立 第二章 辩证唯物主义自然观的发展:系统自然观 第三章 辩证唯物主义自然观的发展:生态自然观 第二篇 科学观与科学方法论 第四章 科学的本质与科学知识的构成 第五章 科学认识的形成 第六章 科学理论的创立 第七章 科学理论的评价和检验 第八章 科学理论的发展 第三篇 技术观与技术方法论 第九章 技术的本质和结构 第十章 技术认识与技术方法 第十一章 技术价值和技术社会观 第十二章 技术创新与高技术产业化 第四篇 科学技术与社会 第十三章 科学技术的社会建制 第十四章 科学技术的社会运行 第十五章 科学技术与社会发展 第十六章 科学技术与中国现代化 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 自然辩证法教学案例/普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课案例教学丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 胡光 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300072890 |
开本 | 16开 |
页数 | 503 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 593 |
出版时间 | 2006-06-01 |
首版时间 | 2006-06-01 |
印刷时间 | 2006-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-自然科学-自然科普 |
图书小类 | |
重量 | 0.582 |
CIP核字 | |
中图分类号 | N031-42 |
丛书名 | |
印张 | 32.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 227 |
宽 | 169 |
高 | 18 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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