本书的作者均来自大学英语教学第一线,他们根据自己对教材的深刻理解,对《教学要求》的充分领悟,以及对教学对象实际能力的准确把握,认真编写了这本基于主干教材课文的思路分析与实践指导一书,以此引导学生由对“树”的认识过渡到对“林”的理解,培养学生从词到篇的阅读理解能力,组织学生利用所学语言材料进行口头复述与课堂讨论,进而提升书面语言组织与口头表达能力。通过有序的课堂教学实践,增强学生的语言能力,从而实现教学培养目标。
图书 | 新视野大学英语语篇分析与表达 |
内容 | 编辑推荐 本书的作者均来自大学英语教学第一线,他们根据自己对教材的深刻理解,对《教学要求》的充分领悟,以及对教学对象实际能力的准确把握,认真编写了这本基于主干教材课文的思路分析与实践指导一书,以此引导学生由对“树”的认识过渡到对“林”的理解,培养学生从词到篇的阅读理解能力,组织学生利用所学语言材料进行口头复述与课堂讨论,进而提升书面语言组织与口头表达能力。通过有序的课堂教学实践,增强学生的语言能力,从而实现教学培养目标。 内容推荐 本书的撰写基于以下思路:通过科学的语言教学方法将学生的语言习得有效地转换成语言能力。本书与《新视野大学英语 读写教程》及《新视野大学英语 听说教程》一起形成了在同一内容,同一体裁基础上的听、说、读、写、译互动的完整的英语课堂教学体系。 主要特色: ·以结构分析的方式使学生从语篇的高度理解文章; ·以浅显的语言深层次地分析文章的背景、写作方法与技巧、内在寓意等; ·以重点词和问题引发课堂讨论; ·以范文为例指导学生拟写段落主题句并扩展成文。 目录 Book One Unit 1 Section A: Learning a Foreign Language Section B: Keys to Successful Online Learning Unit 2 Section A: A Busy Weekday Morning Section B: Parent Talk Unit 3 Section A: A Good Heart to Lean On Section B: The Right Son at the Right Time Unit 4 Section A: How to Make a Good Impression Section B: Body Language Unit 5 Section A: The Battle Against AIDS Section B: The Last Dive at the Olympics Unit 6 Section A: The Widow Section B: The Trashman Unit 7 Section A: Face to Face with Guns Section B: Should I Have a Gun? Unit 8 Section A: Birth of Bright Ideas Section B: Ways of Increasing Creativity Unit 9 Section A: Looking to the 21st Century Section B: Trends for the 21st Century Unit 10 Section A: Being Honest and Open Section B: Web Site Resources: The Best Aid for Cheating? Book Two Unit 1 Section A: Time-Conscious Americans Section B: Culture Shock Unit 2 Section A: Environmental Protection Throughout the World Section B: Green Spaces in Cities Unit 3 Section A: Marriage Across the Nations Section B: Rich Meeting His Future Mother-In-Law Unit 4 Section A: Studying Abroad Section B: Experiences in Exile Unit 5 Section A: Weeping for My Smoking Daughter Section B: Stop Spoiling Your Children Unit 6 Section A: As His Name Is, So Is He! Section B: Judge by Appearances Unit 7 Section A: Lighten Your Load and Save Your Life Section B: Are You a Workaholic? Unit 8 Section A: There's a Lot More to Life than a Job Section B: What Youngsters Expect in Life Unit 9 Section A: Stop Brain Drain Section B: Borderline Ridiculousness Unit 10 Section A: Reports on Britain Under the Bombs Section B: Forty-Three Seconds over Hiroshima Book Three Unit 1 Section A: The Expensive Fantasy of Lord Williams Section B: The Romantic Life of Secret Agent Albert Unit 2 Section A: Iron and the Effects of Exercise Section B: Does Exercise Have Unexpected Benefits? Unit 3 Section A: Where Principles Come First Section B: Cultural Differences in Westem and Japanese Decision-Making Unit 4 Section A: Five Famous Symbols of American Culture Section B: Engelbreit's the Name, Cute Is My Game Unit 5 Section A: Graceful Hands Section B: Decisions of the Heart Unit 6 Section A: How to Prepare for Earthquakes Section B: Changes in the Balance of Nature Unit 7 Section A: A Rose Is a Rose Section B: The Chunnel Unit 8 Section A: Legal and Moral Implications of Cloning Section B: Who Will Take Advantage of Human Cloning Unit 9 Section A: Premarital Agreements Section B: Is the Traditional Family Structure at Risk? Unit 10 Section A: The Bermuda Triangle Phenomenon Section B: The Ride of My Life Book Four Unit 1 Section A: The Temptation of a Respectable Woman Section B: The Obligations and Responsibilities to Marriage Unit 2 Section A: Charlie Chaplin Section B: The Political Career of a Female Politician Unit 3 Section A: Longing for a New Welfare System Section B: A Blind Man Helped Me See the Beautiful World Unit 4 Section A: The Telecommunications Revolution Section B: The Information Superhighway Unit 5 Section A: Choose to Be Alone on Purpose Section B: Roommate Conflicts Unit 6 Section A: Bribery and Business Ethics Section B: The Biggest Threat to the Role of Police Officers Unit 7 Section A: Research into Population Genetics Section B: Geniuses and Better Parenting Unit 8 Section A: Slavery Gave Me Nothing to Lose Section B: Why Are Women Afraid of Wrinkles Unit 9 Section A: Make Euro Disney More European Section B: Not to Expect Profits Soon from Euro Disney Unit 10 Section A: How to Cultivate "EQ" Section B: EQ Plays a Role in Personal Success |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 新视野大学英语语篇分析与表达 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 方晓梅//殷宏 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 外语教学与研究出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560050386 |
开本 | 16开 |
页数 | 280 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2005-10-01 |
首版时间 | 2005-10-01 |
印刷时间 | 2006-08-01 |
正文语种 | 中英对照 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.41 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H31 |
丛书名 | |
印张 | 18.25 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 186 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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