孙红颖编著的这本《好性格让你更有出息》以通俗简明的语言对多种性格进行了精确的剖析与论述，阐明了性格的优劣所在。书中列举了大量生动案例，并进行了哲理分析，具有极强的可读性。语言通俗，内容生动，版式新颖，图文并茂。

该书有助于激发孩子对人生和自己性格的多角度思考，以点燃他们内心深处的智慧火花。

每个孩子都如同一粒等待发芽的种子：或许他是花朵，将要绽放出灿烂的笑睑；或许他是小草，将要勃发出绿色的生机。这很大程度上取决于好性格的滋润与培养。孙红颖编著的这本《好性格让你更有出息》精选了大量生动的事例，并用通俗明朗的语言对多种性格进行了精确的心理分析，让孩子在阅读之旅中潜移默化地滋润心灵的成长。

第一章 给心灵一缕阳光，让成长的道路充满正能量

 ◆乐观性格的6个特质

 ☆乐观的人总能看到生活中光明的一面

 ☆微笑是对生活最好的表达

 ☆只看我所拥有的，不看我所没有的

 ☆乐观是希望的明灯

 ☆拥有快乐其实很简单

第二章 插上自信的翅膀，做最优秀的自己

 ◆自信性格的6个特质

 ☆做事要满怀自信

 ☆不要小看自己

 ☆放大你的优点

 ☆相信自己，成功就属于你

 ☆握住自信，你就能战胜任何困难

第三章 告别依赖，独立的性格成就非凡的气质

 ◆独立性格的6个特质

 自己的路自己走

 ☆靠自己的努力去奋斗

 ☆自己的事情，自己做主

 ☆不依赖，靠自己

 ☆摔倒了自己爬起来

第四章 和懦弱说“再见”，敢作敢为的性格让你快速成长

 ◆勇敢性格的5个特质

 ☆勇敢尝试，事情没有想象的难

 ☆学会给危险以迎头痛击

 ☆与其懦弱地逃避，不如勇敢地面对

 ☆克服羞怯，大胆交往

 ☆从“胆小鬼”到“冒险家”

第五章 说到就要做到，用诚实的心捍卫品格

 ◆诚信性格的5个特质

 ☆诚信是人的立足之本

 ☆诚实是做人的第一美德

 ☆拥有一颗诚实的心

 ☆信守自己的每一个承诺

 ☆诚实守信的人能做到言行一致

第六章 不抛弃不放弃，以坚强的意志战胜挫折

 ◆坚韧执着性格的5个特质

 ☆挫折让我们更坚强

 ☆坚定信念，永不放弃

 ☆挫折面前要有一分坚持

 ☆哪怕屡战屡败，也要屡败屡战

 ☆挫折面前要有钢铁般的意志

第七章 谦逊有加，永不自满的性格让你走得更远

 ◆谦虚性格的5个特质

 ☆谦逊品质：人生一大美德

 ☆怀有一颗谦卑的心

 ☆自满是前进路上的大敌

 ☆决不能陷于骄傲的泥沼中

 ☆以谦和对待每一个人

第八章 果敢决断，有魄力的人从不拖泥带水

 ◆果断性格的5个特质

 ☆关键时刻做出正确决断

 ☆当机立断，遇事不慌

 ☆立即行动，马上去做

 ☆少一分犹豫，就多一分成功

 ☆优柔寡断只会错失机会

第九章 胸怀开阔，播一颗宽容的种子在心中

 ◆宽容性格的4个特质

 ☆宽容与大度让你更显风度

 ☆不为小事斤斤计较

 ☆放下仇恨，选择宽容

 ☆用宽容大度之心待人

 ☆心胸宽广是智慧法则

第十章 先考虑再行动，遇事学会冷静应对

 ◆冷静性格的6个特质

 ☆急躁是一个人成功的大敌

 ☆冲动是魔鬼，保持理智有智慧

 ☆凡事三思而后行

 ☆危急关头，镇定不乱

 ☆自制离不开沉着与冷静

第十一章 严谨精细，造就一个魅力的你

 ◆严谨精细性格的5个特质

 ☆留意别人容易疏忽的细节

 ☆细节需要用心观察

 ☆要做事完美，就必须注重细节

 ☆把最简单的小事做好

 ☆抓住细节，收获成功

第十二章 超越自我，拥有一颗积极进取的心

 ◆积极进取性格的4个特质

 ☆成功属于积极进取的人

 ☆学习的过程是不断进取的过程

 ☆靠进取心挖掘自身的潜能

 ☆进取心是前进的不竭动力

 ☆想要飞起来，关键靠自己

参考文献

乐观的人总能看到生活中光明的一面

适用作文主题

积极 乐观

英国著名的政治家丘吉尔说：“悲观者在每一次机遇中所看见的都是困难，乐观者在每一次困难中所看见的都是机遇。”在乐观中撷取一份坦然，你的生活就会丰富多彩，若在悲观中摘下一片忧郁的叶子，只能瓦解你积蓄的力量。那些不停抱怨的悲观者，看到的总是事情灰暗的一面，即便在春天的花园里，他看到的也只是折断的残枝，墙角的垃圾；而拥有乐观心态的人看到的却是姹紫嫣红的鲜花、飞舞的蝴蝶，自然，他眼里到处都是春天。

有一对性格迥异的姐妹，她们中的一个出奇乐观，一个却异常悲观。

她们的父母认为如此极端的性格对孩子的将来并不利，因此希望姐妹俩的性格都能改变一些。于是，她们把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，而把悲观的孩子锁进了一间放满漂亮玩具的屋子里。

一个小时后，她们的父母走进悲观孩子的屋子时，发现她坐在一个角落里，一把鼻涕一把眼泪地在哭泣。原来，她怕不小心弄坏了玩具，父母会责骂自己。

当父母走进乐观孩子的屋子时，却发现孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，把散乱的马粪铲得干干净净。看到父母来了，乐观的孩子高兴地叫道：“爸爸，这里有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来！”

在我们的生活中，能守住乐观的心境实在不容易。悲观在寻常的日子里随处可遇，而乐观则需要努力，需要智慧，才能保持。

儿科病房里，躺着两个可爱的小男孩，他们都因为患有先天性心脏病而接受了手术治疗。手术使得这两个小男孩稚嫩的胸脯上留下了一道永远不会消除的伤疤。

其中一个小男孩很伤感，常常泪水涟涟地说：“这可恶的伤疤使我不再完美，我诅咒它！”

而另一个小男孩却笑盈盈地对人说：“感谢这伤疤，它使我拥有了美好的生命，我感激它！”

心理分析

同样的境遇，为什么会出现截然相反的结果呢？就是因为不同的人对同一件事情会有不同的态度，面对问题一个被悲观所左右，一个被乐观所带动。

乐观的人与悲观的人对事情的看法是截然不同的。上面两个故事中悲观的孩子从阴暗、消极的方面看待事物，而乐观的孩子面对事物时能够看到光明、有希望的一面，他们对未来总是充满信心和希望，并对那些能够满足自己需要的事情或对象，产生一种积极的情绪，而正是这种积极的情绪，能使他们从容地应对人生中的悲伤、失败、痛苦等不良事件，并让生活充满阳光。

儿童心理学家马丁·赛力格曼认为，乐观不但是迷人的性格特征，还有更神奇的功能，它能使人对生活中的许多困难产生心理免疫力。乐观性格的人不易患忧郁症，也更容易成功，身体也比悲观性格的人更健康。也许有些人天生就比较乐观，有些人则相反。但心理学家发现，即使天生不具备乐观品质，也可以通过后天的努力培养出来。悲观、烦恼是一种精神上的近视症，有出息的孩子应该向远处看并保持乐观的心态，这样，脚步就会更加坚定，内心也就更加坦然。

哲理感悟

悲观与乐观都是种子，都能长出枝叶。只不过，前者结的果叫无奈，后者结的果叫甘甜。生活当中，我们难免会遇到很多不如意的事情，难免会遇到很多问题和困难，乐观一些、积极一些，我们的生活里也就会多一些阳光与温暖，少一些不快和烦恼。

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一位著名的儿童教育专家说过：“人的智能开发是否全面，是否科学，只决定智力的高低；而人的性格品质如何，则决定人的命运。”英国著名大文豪狄更斯也说过：“一种健全的性格比一百种智慧更有力量。”这些深切的话语都告诉我们：有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个孩子都如同一粒等待发芽的种子：或许他是花朵，将要绽放出灿烂的笑脸；或许他是小草，将要勃发出绿色的生机。这很大程度上取决于好性格的滋润与培养。

不少孩子认为只要学习好，将来一切就会好，其实这是一个误区。有道是：“好成绩代表现在，坏性格毁掉一生；低分数输在当下，好性格赢得未来。”对于孩子来说，拥有好性格，就等于在内心中播下了成功的种子。

有一个小男孩天生长着一只大鼻子，就因为这只大鼻子，他在学校成了许多同学嘲笑的对象。他因此而整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动。闲下来时，他就常常趴在教室的最后一扇窗户朝外看风景。

一天，老师玛丽亚发现带着忧郁神情的小男孩趴在窗边，便走到小男孩身边问：“你在干什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“这真令人难过。不如我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，她推开窗子问道：“孩子，你看到了什么？

“窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂！”小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你看，你只是开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好这时学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的喜剧明星之一。

从这个故事中我们可以淋漓尽致地感受到：“播下一种性格，你将收获一种命运。”的确，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们必须想到换一扇窗，换一种思考和行动方式，这样才会容易看到别样的风景，才会开启成功的大门。这正是一种积极性格的作用和效应。

可以说，好性格就是成长之路的好朋友，能够在学习、生活中对其产生积极的影响，让自己变得有出息，并让自己受益一生。

本书将少年儿童应具备的好性格分为12类，告诉少年朋友们如何培养乐观、自信、独立、勇敢、诚实、豁达等好性格，全书精选了大量生动事例，并用通俗明朗的语言对多种性格进行了准确的心理分析和哲理感悟，不仅可以激发孩子对人生和自己性格的多角度思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们在完善自己性格的道路上见微知著，从一滴水里看见整个大海，由一缕阳光中洞悉无穷色彩。

愿每一个期待成功人生的少年儿童都能从中有所感悟，养成良好性格，收获成功人生！

编著者

2014年10月