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图书 每个父母都是教育家
内容
编辑推荐

爱因斯坦曾经说过:“孩子生来都是天才,但往往在求知的岁月中,错误的教育方法扼杀了他们的天才。”本书选取两个书记以来世界上最优秀的5种教育观念,有教育学家从实践中获得的经验,也有父母们的心血结晶。无论你的孩子刚呱呱坠地还是已经长成懵懂少年,无论你是希望他(她)养成良好的习惯还是获得才能的锻炼,都能从中获益。

内容推荐

本书选取两个书记以来世界上最优秀的5种教育观念,有教育学家从实践中获得的经验,也有父母们的心血结晶。无论你的孩子刚呱呱坠地还是已经长成懵懂少年,无论你是希望他(她)养成良好的习惯还是获得才能的锻炼,都能从中获益。

目录

一、把握细节是关键:多湖辉

父母是教育的实践者

把握和孩子沟通的技巧

让孩子在挫折中成长

课堂是创造出来的

二、才能靠锻炼:铃木镇

才能教育运动源自巴赫的《落第协奏曲》

才能潜藏于每个生命中

环境决定性格性格决定才能

才能的锻炼始于娱乐

悲叹无法使孩子产生毅力

三、满足儿童的“工作欲”:蒙台梭利

超前的教育模式

独立“工作”的乐趣大于游戏

六岁之前是学习的关键时期

奖罚对孩子毫无意义

四、摇篮是第一课堂:斯托夫人

为孩子重塑自我

母亲的低吟浅唱是第一堂课

潜移默化地扩大幼儿的知识面

高尚的情操始于摇篮时期的培养

五、天才就是潜能被挖掘的凡人:卡尔·威特

“傻”孩子变成天才的神话

潜能是孩子无法保存的财富

培养善良

“天才”也需要学习的技巧

享受快乐是必修课

试读章节

对于一个活泼好动的小孩子而言,安安静静地在书桌前坐一个小时如受刑般痛苦,这是由于孩子天生好动、思维活跃所致。

这类孩子有的做任何事都缺乏耐心,例如念书,过了一小会儿他便见异思迁了;还有一类孩子缺乏毅力,例如学舞蹈,才过了一星期便打退堂鼓了。

那么,该怎样养成有耐心呢?最可行的方法便是,要求孩子在每一天内完成同样的一件事。当然,应挑选一些孩子力所能及的事情,例如孩子五岁时,可以让他们在餐前负责摆碗筷,或每日睡前铺床;念书后,可以引导记日记等等。重要的是让孩子天天都能完成任务。

针对无法静下心来做事的孩子,多湖辉认为父母应循序渐进地延长其干某件事的时间。像念书,第一天花了10分钟,第二天可以增至15分钟,切不能猛增求快。

另外,当子女完成一件事后,应适时地赞扬他们。就算孩子无法完成,也别责怪,可以让孩子先休息一会儿之后然后接着干,或是将事情安排在第二天。倘若能按计划循序渐进地增加时间,也许不久之后,孩子便会发生令你刮目相看的变化:他们不再见异思迁,越来越聚精会神。所以,在培养孩子耐心之前,父母应先准备好足够多的耐心。

而对于缺乏毅力的孩子,应从树立其自信心开始。别因为他有这样的天性便放任不管,应使其明白他们并不缺乏坚韧的素质。尽管这些事情看似烦琐,但并无大碍。若能使孩子坚持天天干好几件固定的事情,便能使其养成良好的毅力。

刚开始的时候,首先应征求孩子的意见,若他们同意,再监督其执行,除非是有特殊情况发生,否则都应坚持。若孩子心里打退堂鼓,做父母的一定不能手下留情。这就如同一场父母与子女之间的马拉松比赛,待孩子的习惯养成之后,便不会再感到吃力、费劲。

曾经有位小说家,无论自己是否处于创作状态,都习惯在固定时段坐在书房里。由于面对这样一个固定环境,灵感会不期而至,于是握在手里的笔会自然而然地移动起来,由此便树立了写作的信心。其实耐心对于大人而言也非易事,更何况是要求孩子。因此,先让孩子适应短期的任务,如10天、半个月等等,并给予恰当的鼓励。相信孩子的态度定会有所转变。P9-11

序言

爱因斯坦曾经说过:“孩子生来都是天才,但往往在他们求知的岁月中,错误的教育方法扼杀了他们的天才。”时至今日,这样的悲剧仍不断上演,而扮演主角的恰恰是我们这些充满爱心却对教育缺乏理性认识的父母。

对于充满机遇与挑战的时代而言,一个有教养、有才能的孩子,长大后定然成为社会发展的积极因素。你的孩子从降生的那一刻起,便已不仅仅属于你个人,他(她)是一个个体,家庭仅是他(她)所接触到的第一个“环境”,而作为父母的我们,在孩子的眼中,既是良师更是益友,因而从某种角度来看,父母若能及时对孩子施以积极有效地教育,对孩子的人生而言,无疑是一笔巨大的财富。换言之,当你的孩子将来融入社会的时候,在参与社会竞争的背后,实质上有一部分是对父母教育方法的考验和诠释。

然而,伴随着国际化的范围不断拓展,根植于本国传统文化的教育模式显然已不能充分满足现代教育的需求,而单纯借助于他国的教育经验同样也有弊端,如某些理念不符合本国国情及思维方式等。那么,现代父母在教育子女的漫漫长路上,就只能裹足不前了吗?

本书收录了近两个世纪以来世界较为著名的五种教育理念。其中既有教育学家从实践中获得的经验,也有父母们的心血所得。无论你的孩子刚呱呱坠地还是懵懂少年;无论你是希望他(她)养成良好的习惯还是获得才能的锻炼,都能从本书中获取营养。请相信,你为孩子教育所付出的心血,是最为明智的“投资”,他日定会结出丰硕的果实。

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缩略图
书名 每个父母都是教育家
副书名
原作名
作者 廖小鸿
译者
编者
绘者
出版社 中国妇女出版社
商品编码(ISBN) 9787802032422
开本 32开
页数 186
版次 1
装订 平装
字数 100
出版时间 2006-01-01
首版时间 2006-01-01
印刷时间 2006-06-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.228
CIP核字
中图分类号 G78
丛书名
印张 6.125
印次 2
出版地 北京
210
145
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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定价
印数 6000
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更新时间:2025/5/13 3:19:23