《现代物理课堂教学启示录——案例与反思(高中物理)》汇集了高中物理教师积极参与课程教材改革的优秀物理课堂教学案例和他们的实践反思,对认识新教材、研究新教材、实施新教材有着重要的参考价值。相信本书能为广大物理教师设计和组织物理课堂教学、促进自身的专业发展提供有益的帮助。
图书 | 高中物理(附光盘下)/现代课堂教学启示录 |
内容 | 编辑推荐 《现代物理课堂教学启示录——案例与反思(高中物理)》汇集了高中物理教师积极参与课程教材改革的优秀物理课堂教学案例和他们的实践反思,对认识新教材、研究新教材、实施新教材有着重要的参考价值。相信本书能为广大物理教师设计和组织物理课堂教学、促进自身的专业发展提供有益的帮助。 内容推荐 《现代物理课堂教学启示录——案例与反思(高中物理)》汇集了高中物理教师积极参与课程教材改革的优秀物理课堂教学案例和他们的实践反思,对认识新教材、研究新教材、实施新教材有着重要的参考价值。相信本书能为广大物理教师设计和组织物理课堂教学、促进自身的专业发展提供有益的帮助。 目录 一、电场的描述 二、《电场的描述》习题课 三、串并联组合电路的应用——电路的设计 四、闭合电路欧姆定律(一) 五、闭合电路欧姆定律(二) 六、欧姆表的设计及其使用 七、简单的逻辑电路 八、《逻辑电路》复习课 九、学习包——自动控制与模块机器人 十、磁场 磁场的描述 十一、磁场对电流的作用 左手定则 十二、直流电动机 十三、电磁感应现象 十四、感应电动势大小的求解 十五、电能及其输送(一) 十六、电能及其输送(二) 十七、光电效应规律的探究 十八、原子的核式结构 十九、探索宇宙的结构 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 高中物理(附光盘下)/现代课堂教学启示录 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张主方 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544406956 |
开本 | 16开 |
页数 | 178 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2006-09-01 |
首版时间 | 2006-09-01 |
印刷时间 | 2006-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.274 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633 |
丛书名 | |
印张 | 11.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 236 |
宽 | 169 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作者简介 | |
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文摘 | |
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