本书共五章。第一章是对学校管理制度的概念、基本分类、主要作用、现实危机、研究现状等予以总体介绍；第二章是对学校管理制度的现代特征进行分析，主要分析了社会转型期学校管理制度的管理学和社会学特性；第三章是对学校管理制度的国际比较，旨在借鉴国外学校管理制度的先进经验，为我所用；第四章是对学校管理制度的实证分析，结合我国学校管理的实际，对学校行政管理制度、经营管理制度、服务管理制度进行实证分析，力图给广大读者提供一些具有实际借鉴价值的内容；第五章是对学校管理制度评价模型的构建，提出了现代学校管理制度评价的基本理念、主要思路和操作程序，以帮助学校管理实践者进一步丰富学校管理制度改革的思路，拓展工作的视野。

第一章 学校管理制度的一般描述

 第一节 制度概论

 第二节 学校管理制度的一般描述

 第三节 学校管理制度的研究现状

第二章 学校管理制度的现代特性

 第一节 学校管理制度的管理学特性

 第二节 学校管理制度的社会学特性

第三章 学校管理制度的国际比较

 第一节 欧美国家学校管理制度比较

 第二节 日本、韩国的学校管理制度比较

 第三节 东南亚国家学校管理制度比较

第四章 学校管理制度的实证分析

 第一节 学校行政管理制度实证分析

 第二节 学校经营管理制度实证分析

 第三节 学校服务管理制度实证分析

第五章学校管理制度的评价模型

 第一节 学校管理制度评价的基本理念

 第二节 学校管理制度评价的主要思路

 第三节 学校管理制度评价的操作程序

主要参考文献