本书从更好地推行现代医学教育模式,适应“以人的健康为中心”,培养实用性人才的目标出发,根据护理专业对药物知识和技能的特定要求进行改编。编写内容凸显了整体护理中的“用药监测”和“用药护理”。在编写过程中,注意体现了药物基本知识、基本理论、基本技能的三基性;同时更体现了教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。
图书 | 药物学(全国中等卫生职业教育教材) |
内容 | 编辑推荐 本书从更好地推行现代医学教育模式,适应“以人的健康为中心”,培养实用性人才的目标出发,根据护理专业对药物知识和技能的特定要求进行改编。编写内容凸显了整体护理中的“用药监测”和“用药护理”。在编写过程中,注意体现了药物基本知识、基本理论、基本技能的三基性;同时更体现了教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。 目录 第一章 总论 第一节 绪言 一、药物和药物学的概念 二、药物学的学习目的和方法 第二节 药物对机体的作用——药效学 一、药物作用与药物效应 二、治疗效果与不良反应 三、药物的作用机制 第三节 机体对药物的影响——药动学 一、吸收 二、分布 三、代谢 四、排泄 五、药物的消除与蓄积 第四节 影响药物效应的因素 一、药物因素 二、机体因素 第五节 药物学在护理用药中的作用 一、在药物治疗中的作用 二、在用药咨询中的作用 三、护理用药中护理程序的运用 第二章 作用于传出神经系统药 第四章 镇静催眠药 第五章 抗癫痫药 第六章 抗精神失常药 第七章 麻醉性镇痛药 第八章 解热镇痛抗炎药 第九章 中枢兴奋药 第十章 抗过敏药 第十一章 作用于消化系统药物 第十二章 作用于呼吸系统的药物 第十三章 作用于子宫平滑肌的药物 第十四章 利尿药和脱水药 第十五章 作用于心血管系统药物 第十六章 血液及造血系统疾病用药 第十七章 肾上腺皮质激素类药物 第十八章 甲状腺激素及抗甲状腺药 第十九章 胰岛素及口服降血糖药 第二十章 避孕药 第二十一章 抗微生物药 第二十二章 抗寄生虫病药 第二十三章 抗恶性肿瘤药 第二十四章 解毒药 附录1 药物学实验 附录2 处方的一般知识 中文索引 英文索引 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 药物学(全国中等卫生职业教育教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈小茜 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 广东科技出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787535939142 |
开本 | 16开 |
页数 | 239 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 340 |
出版时间 | 2006-03-01 |
首版时间 | 2006-03-01 |
印刷时间 | 2006-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.37 |
CIP核字 | |
中图分类号 | R9 |
丛书名 | |
印张 | 15.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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