中学英语是国家规定的中学必修课程之一，也是中学升人大学的必考科目之一。可以说，中学英语在中学教学中居于非常重要的位置。

我国有着数十万的中学英语教师，更有数千万的中学生，而这些教师和学生又牵涉到千家万户。因此，中学英语教育在我国的社会生活中也居于非常重要的位置。

这就是说，开展中学英语教育研究对我国基础教育乃至全社会，都具有不可忽视的作用。

本书的作者对中学英语教育颇有研究，供相关教育工作者阅读学习。

前言

第一章 中学英语教育学的基本概念

一、中学英语教育学的内涵与性质

二、中学英语教育学的研究任务与研究方法

第二章 中学英语教育目的

一、一般教育目的与英语学科教育目的

二、英语学科教育目的基本内涵

第三章 当前中学英语教育改革

一、英语教育规划

二、英语考试政策改革

三、改革英语标准化考试

第四章 中学英语课程目标

一、已有英语课程目标内涵分析

二、中学英语课程目标内涵

三、中学英语课程中的语言运用能力目标

第五章 中学英语教育原则

一、全面性原则

二、基础性原则

三、主体性原则

四、动态真实原则

第六章 中学英语课程内容与教材概念

一、中学英语课程内容

二、中学英语教材评价分析

第七章 中学英语教学原则与方法

一、中学英语教学原则

二、中学英语教学方法

第八章 中学英语课堂教学设计

一、教学设计的内涵

二、教学设计的工具

第九章 中学英语研究性学习

一、英语课程研究性学习

二、中学英语研究性学习的案例

第十章 中学英语课堂教学质量分析

一、中学英语教学过程质量分析

二、中学英语课堂教学质量定量分析

参考文献