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本书首先讨论了在新世纪开始的时候,儿童发展方案应该以一种什么样的方式来运作。接着,开始介绍不同形式的儿童发展方案,并且开始探索影响这一领域的理论观点。最后则归纳总结出13条管理者应具备的核心能力,以迎合读者逐渐增强的对儿童发展方案管理者专业资格认证的兴趣。
第一部分 介绍
第一章 二十一世纪的儿童中心管理学
第二章 儿童发展方案的类型
第三章 运用理论管理儿童发展中心
第二部分 核心能力
第四章 反思型管理:个人和专业的自我意识
第五章 组织管理
第六章 财务管理
第七章 人事管理
第八章 人际关系
第九章 设施管理
第十章 健康和安全管理
第十一章 食物供应管理
第十二章 教育方案设计
第十三章 家庭支持
第十四章 市场和公共关系
第十五章 评价和评估
第十六章 领导力
人名索引
主题术语索引
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